透过声音，“阅读”春天与天水

本文转自：天水日报

透过声音，“阅读”春天与天水

——“天水时间?朗读者”走进市逸夫实验中学侧记□新天水·天水日报记者 徐媛 人间最美四月天，不负春光与书行。

4月23日上午，走进有6万余册藏书的天水市逸夫实验中学图书馆，目光所及皆是高高的木色书架和整齐排列着的书籍。而沉浸于阅读的孩子们，或站在书架前挑选图书，或伏在桌前专心地看着读物，或不拘一格抱着喜爱的书籍席地而坐，他们仿佛心怀待解的疑惑，想要通过那一本本书籍，探求出想要的答案。

当天，天水市融媒体中心“天水时间”节目联合天水市作家协会走进逸夫实验中学，为孩子们送上了一堂别样的阅读课，让他们不必去远方，在这“书山”中通过声音，便可领略春天与天水。

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了……”

活动伊始，逸夫实验中学孩子们就朗诵了朱自清的《春》，他们清新活泼的朗诵，带着扑面而来的美好和生机勃勃，也在悄然间将春天描绘在了大家面前。

随后，“天水时间”出品人、主编胡晓宜向现场嘉宾和孩子们介绍了“天水时间”节目。“天水时间，以‘打造有温度的声音’为宗旨，在原版基础上推出‘夜读’，纳入了音乐、文学、生活、情感、风尚等人文内容……”她的介绍让现场很多“耳朵”回忆起，“天水时间”曾陪伴自己度过的那400多个夜晚。

“将‘天水时间·朗读者’系列活动的第一站放在逸夫实验中学，对我们来说，意义非凡。据我所知，逸夫实验中学语文老师曾将‘天水时间’比较优秀的朗读作品和文章，作为朗读教辅推荐给学生和家长，非常感谢学校对‘天水时间’的支持，这给了我们不少的动力。今天在这里举办这场阅读课，是希望通过诵读，在传播美育，让大家感受美、认知美的同时，将天水古老而又优秀的文化传播出去。”胡晓宜说道。

“读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……”逸夫实验中学校长计卫珍朗读的作家毕淑敏的《读书使人优美》，让在场各位在品读美文的同时，体悟到了读书的真谛。

为激发孩子们阅读的兴趣，“天水时间”还特邀著名诗人、天水市作家协会主席汪渺，作家、天水市作家协会副秘书长杨逍朗诵了各自作品节选，并在“春天的旋律”中分享了他们的“写作密码”。

汪渺给孩子们讲述了他从一个喜欢阅读的孩子，一步步成长为作家的经历。他还勉励孩子们，永远心怀梦想，永远努力坚持，永远不放弃，这样才有可能做成一件事，有可能做好一件事。“虽然已经50多岁了，但我创作的激情仍像大海一样涌动着，我依旧保持着写作的冲动。有时候，认真不一定成功，但我一定会坚定地写下去，即便将来写作失败，那也证明了我曾是个认真的人，曾努力追逐过。也是想告诉你们，有人年轻有为，也有人大器晚成，即便有时不如意，也别放弃。即便没有成就，但因曾拼尽过全力，人生也就无憾了。”

“阅读可以让人出口成章、可以丰富头脑、可以增加阅历，但尤为重要的是，阅读可以让我们学会独立思考……”杨逍从自身阅读与写作的体验出发，从“为什么阅读”“读什么”“怎么读书”三个方面跟孩子们分享了“读书之道”。他希望，能为爱书之人提供启发，让阅读产生更多人与人、人与书的联结，也让更多人感受文学的丰盈与辽阔。

进入到朗诵环节，“天水时间”嘉宾主播夏利率先为孩子们朗诵了林徽因的《你是人间的四月天》。她声情并茂的朗诵，恰如一阵清新的风，不甜腻、不灼热，温暖而纯净，让人从心底感受到一种愉悦和舒适。

“你用泥土注解历史，你用八千年的时光锻造文明，在中华大地舒展的臂弯里，你酣睡如处子，只在梦中，让甜甜的酒窝萦绕岁月回响的诗意……”当“天水时间”主播麦冬，再次朗诵起牛勃的《天水走笔——大地湾》时，其带给逸夫学子的感动依旧如同两年前，那缓慢且有力的声线，如同一支画笔，描摹着天水和大地湾的神韵。

伴着动人的音乐，由逸夫实验中学两位老师及“天水时间”主播朗读的《我们把春天吵醒了》《跟着杜甫游天水》，让线上线下观众陶醉其中，更让整个活动现场充满了诗情画意，散发着浓郁的文化气息。

“九月/一场风手提秋色/在秦州城/馈赠金币和先秦时代马刀上的故事/我是举着星辰/在尘世的骨缝里/清扫寒冷的人……”因为怀着对天水、对秦州这片土地的炽热感情，由胡晓宜和嘉宾主播李惠明朗读的天水作家王选诗歌《秦州词》，尤为打动人。

整个阅读环节，朗读者用或娓娓道来，或深情讲述，或激情昂扬的朗诵，将各自对书籍的热爱展现得淋漓尽致。

为丰富孩子们的阅读面，也为让他们更深入地了解天水，汪渺、杨逍与胡晓宜向逸夫实验中学图书室赠予《白马史诗》《遥望西域》《天水课——“中国天水·李杜诗歌节”采风作品选》《这里的花开了——“走向我们的小康生活”决战决胜脱贫攻坚报告文学作品集》等书籍。

“但是书籍还会站在书架上/此乃真正的存在/书籍一下子出现/崭新，还有些湿润/像秋天栗子树下闪闪发亮的落果/到触摸，爱抚，开始长时生存……”时光恍然而过，整个活动在孩子们齐声合诵诗人米沃什的《但是还有书籍》中画上句号。而“书籍一下子出现，崭新，还有些湿润，像秋天栗子树下闪闪发光的落果”，这句赞美与书籍相遇瞬间的诗句，却铭记于每个人心中，亦如今天的阅读课。

“声音是有魔法的，今天的活动太让人惊喜了，听了各位作家和主播的朗读，我才觉得原来声音也可以影响人。希望今后我可以像夏利、麦冬等几位老师一样，通过自己的声音让更多人走向阅读、走向书籍。”逸夫实验中学八年级十二班学生刘姝宜，对此次活动印象深刻。

计卫珍对“天水时间”送给孩子们的这堂阅读课给以肯定。她表示，“天水时间·朗读者”第一站走进逸夫实验中学，非常有意义，不仅邀请两位作家通过现身说法，激励孩子们热爱阅读，几位优秀主播的示范诵读，更是激发了孩子们对朗读的兴趣。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。希望更多人参与到阅读中来，形成好读书，读好书，善读书的浓厚氛围。

这与书籍相伴的日子，在如斯逝去的光阴中刻下一个坚定的坐标，这是“天水时间”与孩子们的交集，是我们与书籍的交集，更是时光停驻的证明……