关于推进高校学生管理现代化的几点认识

学生管理工作作为高校管理的重要一环，是高等教育现代化发展的有力保障。随着网络时代的到来，互联网的影响力已经渗透到学生生活、学习等方方面面，学生管理正面临着前所未有的机遇和挑战。基于此，高校必须坚持从学生群体出发，创新学生管理工作策略和方法，从而更好地适应新时代大学生成长的需求和特点，为学生的健康全面成长创造有利的条件。

一、坚持学生主体地位，做到管理为了学生

一要坚持以学生为中心，尊重和保护学生的合法权益，充分听取学生的意见和建议，及时获取和解决学生的诉求。二要广泛动员学生参与到校园管理和服务中来，发挥学生的主体作用，共同维护校园秩序和促进校园和谐。三要建立健全学生自治机制，鼓励学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，培养学生的法治观念。四是学校应该密切联系学生，深入了解学生的需求和诉求，不断改进工作方法和管理手段，确保学生管理工作既严格又有温度，真正做到为学生服务、为教育事业服务。

二、健全学生管理制度，规范学生日常行为

一是建立健全学生管理规章制度，明确学生行为准则和学校管理要求。制定科学合理的奖惩措施，激励学生积极向上、自我约束。加强对学生管理制度的宣传和教育，使学生充分了解并遵守相关规定。二是建立学生信息管理系统，实现学生信息的动态管理和查询。通过线上选课、在线缴费、电子考勤等方式，简化学生的办事流程，提高管理效率。加强网络舆情监测和引导，维护校园网络安全和稳定。三是建立一套完整、严密、可操作的学生管理规章制度，确保各项管理工作有法可依、有章可循。这包括但不限于学生的入学注册、课程安排、考试纪律、奖惩制度、违纪处理等各个方面。通过规范化管理，我们可以有效地维护校园秩序，保障学生的合法权益，同时也能够为学生提供一个公平、公正、有序的学习环境。

三、创新学生管理方式，提升学生管理效率

一要勤。做好学生工作的一个重要前提就是“勤”，不仅要做到形勤，也要做到心勤。形勤就是要腿勤、眼勤，要勤问、勤听、勤记，不断走进学生群体，及时掌握学生的基本动态，做到“未雨绸缪”。二要细。“细”是学生管理工作的必要方法，同时也是一种态度。首先是“细节”，这关乎学管工作的成败。学管工作要“抓细节”，而且要持续学管过程的始终，学管工作务必从细微之处做起。三要稳。建立稳定的管理框架，制定长期有效且能够适应时代变化的管理规定，确保管理政策的连续性和稳定性。同时，还应选拔和培养专业能力强、经验丰富的管理人员，并提供必要的培训和发展机会，以保持团队的稳定性和专业性。

新媒体时代，高校大学生的管理工作内容与之前相比发生了诸多变化，这对于高校学生管理工作而言，既是挑战也是机遇。高校应该始终坚持以学生为中心，不断推进高校学生管理现代化，从而为学生提供更加高效、优质、人性化的管理服务，继而促进学生全面发展，提升社会适应能力。

李继娜 淮南师范学院保卫处