青岛洮南路小学副校长王璐瑶：愿做一束光，照亮学生的成长路

记者高雅洁

“学习是永无止境的，创新和进步也是没有止境的。”这是青岛洮南路小学副校长王璐瑶一直秉持的精神。王璐瑶现已迈进了自己从事教育工作的第十五个年头，凭借着不断的创新与精进，她斩获了全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师等称号，今年还获评了2023年度“齐鲁最美教师”。她努力将自己变成一束光，照亮孩子们的成长路。

不断改变教法让学生玩转英语课堂

2008年，刚大学毕业的王璐瑶来到青岛洮南路小学，成为一名英语教师。从教以来，对待每一批学生，她都要尝试着进行教法和学法的改变。

当她发现传统的教学和作业设计已无法满足课程标准中对学生“心智发展”和“核心素养”的培养目标时，她开始了长达十多年的“心智英语教学实践”。后来，她又将研究的重心由教师教学转向学生作业，将人文关怀、生活实践、心理需求以及价值引领等多种元素融入对作业的设计，开启了连续三轮的“Smarter英语作业改革实践”。而在经历了活动设计、作业设计以及提问设计等心智教育“1.0版教学环节设计”的实践基础上，王璐瑶对教学的理解又渐渐从外延走向本质，对教学实践的改革也从改变形式转向关注意义。

走进王璐瑶的课堂，老师的角色不再是发起提问和给出标准回答，苏格拉底式的英语课堂悄然而生，因为未知和悬念，学生们对课堂充满兴趣。“课文本无趣，解读的人有趣了，课便有趣了，孩子们的学习兴趣也就被激发出来。”十四年不间断的一线教学改革经历让王璐瑶深深感受到“不是因为得到而热爱，而是因为坚持付出后才更加热爱”。

对待学科有股“钻研劲儿”

带着这样的一份执着的教育情怀和宝贵的教学经历，十多年来，王璐瑶始终活跃在各级比赛课、公开课、交流课、展示课的台上，展示着自己的课堂教学和设计理念。她先后执教过国家、市级优质课、公开课10余节；撰写的教案、论文在外研社出版物等刊物发表10篇；参与或主持全国、省市级课题7项；主持或参与3项市级教学成果获分获一、二、三等奖；参评省、市教科研成果获奖7次。

2017年，王璐瑶成立了自己的“小学英语名师工作室”，在区域内组建了学科教研团队，面向市北区名师工作室主持人及成员开展“名师大讲堂”活动。几年的时间，她在全国、市区级会议中做教学经验推广交流6次；还面向陇南、菏泽、遵义教师等地教师以及青岛市小学、初中、高中各学段教师讲座培训10余次，累计参训人数达2000余人次。

王璐瑶这份对教学的热爱和这股钻研劲儿，让三十几岁的她就被评选为全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师、青岛市拔尖人才。日前，2023年度“齐鲁最美教师”和山东省教书育人楷模名单公布，王璐瑶荣获了本年度的“齐鲁最美教师”。

努力的人生不设限

是怎样的成长之路让她能斩获这么多的荣誉？王璐瑶的答案是：高度的自律和不遗余力的努力，以及迎接挑战的果敢和直面煎熬的热爱。

王璐瑶深知自己拥有的最宝贵的财富不是荣誉，而是时间。“时间是绝对公平的，它既不增减也不倒退，只能善加运用。”因此，制定明确的学期计划、周计划，以及一天中具体到某一点钟的任务执行表，是她多年在学校管理团队中养成的宝贵习惯。

只有加倍的努力才能配得上更优秀的成绩。在工作的过程，王璐瑶没有停止前进的脚步，又通过读研进行自我突破。上千页的复习资料、上百小时的视频学习、几百个晚睡早起的日夜，她把一边工作一边读研这件看似很有挑战的事情变成了现实。2015年，她如愿考入青岛大学。而更挑战个人极限的是她在怀孕期间读硕士，月子里做开题答辩，哺乳期内完成了3万字全英论文。“也许，最好的教育，就是让我的孩子看到妈妈始终努力的样子。”王璐瑶笑着说道。

梦想不止，脚步不停。王璐瑶还希望自己能做一个“不假借光环，却给可以照亮自己、温暖他人”的人。“人生的每一刻成长就像是一个个散落的发光点，错落在赤橙黄绿青蓝紫的波段上，等有一天，它们积攒了足够的力量，会形成一束光。而我就想成为那束可以照亮学生人生道路，并给他们温暖的光。”