乡村图书馆来得及时

11月26日上午，像往常的周末一样，刘家堡小学六年级学生郭帅琪走进刘家堡图书馆，踱步到一处书架前，他轻车熟路地拿起一本书，返回自己喜欢的橙色沙发前。刘家堡图书馆于2022年9月投入使用，占地面积约1000平方米、馆内藏书1万余册，可同时容纳400余人阅读。(《太原日报》11月30日)

在新时代推进全民阅读，打造“书香太原”城市品牌，乡村不能缺位、农民更不能缺席。乡村图书馆、农家书屋作为乡村文化建设的重要场所，在推动乡村高质量发展的过程中发挥着不可替代的作用。让农民群众形成良好的图书阅读习惯，有助于繁荣乡村文化，满足精神文化需求，增强获得感、幸福感。

太原市现有农家书屋633家，极大地丰富了农村群众的精神文化生活，令人欣喜。但是，乡村图书馆、农家书屋不仅要建好，更要创新思路，管好、用好，才能真正发挥其实际效果。

标准化建设，让图书馆更有生命力。首先，要在书单上下功夫，通过调查走访，搞清楚读书的人群和爱读的书目，设置更适合乡村图书馆实际情况的藏书分类体系，如科技、儿童、文化、生活、种植业等，真正满足农村群众需求。其次，要建立科学有效的管理制度，通过建立借阅制度、安装客流统计器、建立读者数据库、编制管理手册等，让图书馆各项工作有章可循。再次，可以尝试将农家书屋嵌入公共图书馆体系，将其变成市图书馆、区图书馆分馆，全市总分馆之间实现“资源共享、通借通还”，能大大提高图书资源的共享效率。

搭建服务平台，提供“阅读+”服务。传统的乡村图书馆，只是被动等待村民来借阅图书，新时代的图书馆，不能墨守“你读我借”的理念，应该将乡村图书馆打造成为培养阅读习惯和兴趣的载体、平台。如借助农家书屋，定期请相关专家举办讲座，为村民群众讲解种植、养殖、加工等方面的科学知识，为农民释疑解惑；组织志愿者面向青少年开展“讲故事”活动，做“社区学堂”，做“小义工课外兴趣小组”，开展冬夏令营等；开展读书征文、阅读交流等文化活动。真正让乡村图书馆、农家书屋成为推广全民阅读的平台。

此外，乡村图书馆还要“接网线”，依托数字化赋能，整合海量文化资源，把乡村图书馆打造成突破时空限制的数字服务平台，让村民群众可以利用手机、电脑随时随地查阅数字资源，满足群众的多样化需求。

国家《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》提出，要推进农家书屋延伸服务和提质增效。我们要建好、用好乡村图书馆，持续升级完善软硬件，不断提升公共文化服务效能，让乡村图书馆真正成为乡村文化建设和乡村振兴的重要力量。