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改善学校，红领巾提案来实现
本文转自：衢州日报
本报讯 （通讯员 张露萍） “在学校建设‘双语书屋’阅读角，我相信一定会提升同学们的学习氛围和双语学习能力。”“践行文明用语，共创和谐校园。我认为，小学生必须学会文明用语。”……前不久，衢州市实验学校教育集团灵溪校区举办了一场主题为“听红领巾心声 筑新时代梦想”的红领巾提案发布会。发布会上，少先队员们围绕校园建设、校内文明安全、学习生活、体育锻炼等方面畅所欲言，并由学校不同科室的负责人进行现场答复。
今年，灵溪校区共收到提案41份，学校大队部进行审议讨论后，选出具有可操作性的提案，分发到学校各相关部门进行研讨、修改，最后评选出了10份最佳提案。
“红领巾提案发布会上，学校的老师会对这些提案进行一一回复，和孩子面对面交流。之后，学校还会根据实际情况，对这些提案进行落地操作。”灵溪校区少先队大队辅导员何木兰说，这些提案体现了少先队员们参与学校管理事务的能力，也反映了大家的真实心声与对学校未来的期待。
“红领巾提案让更多孩子参与到学校的环境建设或者课程等工作中，完成一次提案的过程其实也是孩子发现、思考、协作、交流的学习过程。”灵溪校区校长郑亚君表示，红领巾提案发布会紧跟热点，可以培养少先队员为校园建言献策的能力，共建美好家园。
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快照生成时间：2023-12-20 09:45:31
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