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本文转自:南京晨报
携手话生长 同行育未来
南湖一小打造家校社“三位一体”共育环境
学校供图
晨报讯(通讯员 周亚亭 南京晨报/爱南京记者 刘彩云)为进一步健全家校社协同育人机制,充分发挥家庭教育、社会教育的积极作用,建构起家校社会三位一体的教育互动关系,形成教育合力,助力学生成长,11月份以来,南湖一小开展了家校社共建系列活动。
11月13日下午,南湖一小党支部书记、校长曹荣成、副校长郭佳以及部分党员教师代表走进长虹路社区,与社区领导、党员、居民代表召开座谈会。曹校长向大家介绍了学校近两年来的办学情况,还分发了学校办学成果杂志。双方围绕居民的教育困惑、教育需求以及家校共育等问题进行探讨交流,大家一致认为要加强沟通合作,通过形式多样的双向服务、共建活动,形成有效共振圈,共同推动学校各项工作向纵深发展。
11月16日下午,社区领导、南湖派出所警官、家长代表共同走进南湖一小,参观校园文化建设,了解学校办学情况。
在郭佳的讲解和带领下,各位与会代表参观了“智慧生长园”劳动实践基地、图书馆、心理健康教育中心及舞蹈房,大家均感叹于学校近年来巨大的变化与发展。
当天,大家齐聚党建室,曹荣成作《携手话生长 同行育未来》工作汇报,曹荣成从学校文化建设、办学特色、办学成果三个方面详细介绍了学校的办学情况。还结合学校办学愿景,对家长关切的学校管理、家校共育、学生就餐等热点问题进行解答。现场,家长代表对学校提出宝贵意见,希望学校越办越好。
“南湖一小将继续坚持把家校共建、校社共建活动与学校开展的各方面教育教学工作有机结合。”曹校长表示,家校社共育作为系统工程会持续推进,不断优化,大胆创新,勇于实践,打造学校、家庭、社区“三位一体”良性互动育人环境,办一所让儿童正生长的学校。
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快照生成时间:2023-11-27 06:45:01
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