如花在野 本色成长

本文转自：长春日报

如花在野 本色成长

——绿园区迎宾路幼儿园构建“本真教育”课程体系观察本报记者 朱 怡

孩子们在进行篮球操训练。 本组摄影 朱怡

小班的孩子练习剥玉米粒。

户外游戏是孩子的最爱。

“小厨师”烹饪番茄炒蛋。

10月30日9时，太阳公公挂着笑脸爬上云端，将和煦的阳光洒向秋色大地，照耀着操场上肆意笑闹着的孩子们。

“快把盘子拿过来，‘红烧肉’做好了。”孩子们各司其职，有“炒菜”的，有“摆盘”的，一桌以泥土为原料的“大餐”就这样张罗好了。

“这是今年幼儿园新打造的户外活动区域，是孩子们眼中的新大陆，他们每天都来探索新玩法。”在绿园区迎宾路幼儿园操场一角，园长隋冬利挽起袖子，和孩子们一起忙活着。

在幼儿园里，融入自然的玩法还有很多。以植物园为起点的自然教育课程，融合传统文化的食育课程，激发想象力和创造力的环境创设……“我们充分挖掘资源优势，依托自然元素，打造本真教育课程体系，促进幼儿全面发展。”隋冬利说。

看呀， 大自然里的秘密可真多

在美食工坊，身扎小围裙、头戴厨师帽的大三班小朋友聂麒航正在大展身手。“做西红柿炒鸡蛋有一个小诀窍，就是一定要放糖，这是老师偷偷告诉我的。”聂麒航认真翻炒锅里的鸡蛋，香气慢慢飘向了帮厨的小朋友们，“西红杮是我们自己摘的”“一会要吃的地瓜都是我们种的”，言语中充满了自豪。让小朋友们享受了美食与收获的正是操场一侧的植物园，也是幼儿园开发的自然教育课程的大本营，在这里，他们发现了大自然的秘密。

说起地瓜，孩子们争先恐后讲述起来，他们参与了地瓜秧苗培育、移植、收获整个过程，“我们把地瓜块埋进小花盆里，浇水后发芽长叶，然后就能移植到植物园里，等它长大就可以了。”短短几句话清晰地回忆了地瓜的一生。

在孩子们眼中，植物园是一片神奇的土地，在老师的引导下和实践操作中，他们直观地感受植物生长过程，了解相关科学知识，沉浸于种子发芽、花儿绽放、蜂采蜜、虫传粉等自然现象。

“这正是我们开辟植物园的初衷。”隋冬利介绍，在植物园大课堂中，幼儿园开展种植养殖活动，让孩子们观察植物、动物生命规律，记录生命周期；体验种植、养护、采摘、烹饪等多种环节；师生一起创建扣膜育种系统……“大自然是最好的教室，为孩子们提供了丰富的学习资源，激发了孩子们的求知欲和创造力，在探索大自然奥妙的过程中也培养了孩子们爱劳动、爱生活的优良品质。”

拍呀， 阳光下的乐趣就是汗水

运球过独木桥，运球跨呼啦圈，表演集体篮球操……集体户外活动时孩子们与搭档密切配合，游刃有余地穿梭在体能大循环各个环节。在活动中，小班、中班、大班的孩子们都能轻松运球，篮球特色也成为园本课程的最佳“助教”。

“多年前，我们与课外培训机构合作，每周组织一次篮球活动，渐渐地，我们发现孩子们很喜欢这项运动，每周一次已无法满足他们旺盛的精力。”隋冬利说，那时起，幼儿园的老师便与孩子们一起参加篮球特色活动，学习技能，提升本领。如今老师们已成长为篮球特色活动的策划者、执行者，并积极探索活动的技能、技巧、形式等，开发和创造不同年龄段篮球特色课程模式。

再次将目光投向操场，大班的孩子们正在进行篮球体能大循环游戏，孩子们一边运球，一边爬上“山坡”、跨过障碍、走过独木桥，最后在篮筐下投球，多样化的设计让篮球运动充满乐趣。

为了给孩子们搭建快乐运动平台，老师们充分发挥想象力，掀起了自制教具风潮，“旱龙舟”就是一件非常抢手的教具。“端午节时，我们举行旱地龙舟比赛，孩子们都很感兴趣，但是大家一致反映，用纸壳和泡沫做的龙舟不牢固，我们便想着改良一下。”幼儿园教学主任白丹介绍，有一次企业给幼儿园送桶装水，为了运输方便，直接将桶放倒，滚到教学楼门口，这一幕也成为制作新型“旱龙舟”的灵感——用PVC管做支架，底部并排串联4个水桶，孩子们扶管踩桶，玩上了顺畅版“旱龙舟”。

无论是多样化的游戏模式，还是充满创意的自制教具都让阳光体能园本课程充满了吸引力，白丹表示，“我们一直推崇开放式锻炼，不仅增强孩子们的运动兴趣，也培养了团队意识、合作意识。”

走呀， 去“新大陆”发现新游戏

9时30分是幼儿园的晨间自主游戏时间，小朋友们不约而同地跑向“新大陆”，继续创造新的游戏方式。

“我喜欢泥巴厨房。”大一班的王赫群和小伙伴们正忙着将瓶瓶罐罐搬向厨房二楼，一长串队伍中，有拿器具的，有拿工具的，还有拿泥土等原料的，小朋友们叽叽喳喳地讨论着一会要准备哪些“大餐”。

已经就位的王赫群有模有样地打开“电饼铛”，用小铲子把泥土均匀铺平，“我想做一个世界上最好吃的手抓饼。”小朋友们也纷纷“开火”烹饪，一场“厨神争霸赛”即将上演。

以泥巴厨房为中心的“新大陆”是幼儿园今年暑假新打造的户外活动区域，包括野趣区、打击乐区、沙水区、野战区、涂鸦区，充分利用石、草、木、土等自然物料及游乐器具构建一个多元化游戏区。

“幼儿期是创造性思维的萌芽期，我们用多种创新元素搭建一个全新空间，引导幼儿独立思考，鼓励他们进行探索性学习。”白丹介绍，这个区域非常受欢迎，为了惠及幼儿园周边更多儿童，幼儿园在周末及节假日期间向社会免费开放户外活动区域，为孩子们打造一个充满挑战的“新大陆”。

系统化园本课程围绕“本真教育、本色成长”展开，交织养成教育、劳动教育、自然教育、早期阅读和阳光体能等领域，为幼儿搭建成长舞台，培养幼儿乐学、善思、友爱的优秀品质。