江门歇马村：在乡村振兴一线绽放的青春力量

本文转自：人民日报客户端

姜晓丹

近段时间，江门五邑大学“双百行动”（全称为广东省百校联百县助力“百千万工程”行动）项目恩平歇马学院的负责人伍锋经常往返于学校和恩平圣堂镇歇马村之间。到歇马村有一个半小时的车程，他经常会在途中打个盹，到达后就可以精神抖擞地开展工作。

伍锋40多岁，正是年富力强的年纪，来自五邑大学经济管理学院，是旅游管理专业的副教授。自2023年下半年“恩平歇马学院”成立以来近半年的时间里，伍锋去歇马村累计开展工作近40次。基本上每星期他都要到镇村一到两次，他和镇村的干部村民也都非常熟络，人们亲切地称他为伍博士。而以伍博士为缩影，无数青年们正在乡村振兴一线各尽所能、施展才华、大显身手，用实际行动诠释新时代青年的责任担当，共同描绘乡村振兴蓝图。

伍锋带队开展调研

歇马村自元朝至正年间立村，明清时期参加科举考取贡生、监生及举人的才子众多，是著名的“成才村”。歇马村历史上具有崇文尚学、尊师重教的文化价值取向。

恩平圣堂镇歇马村

伍锋认为，用青年创造力与创新力撬动歇马文化活化传承，大有可为。因此，作为恩平市与五邑大学共建的恩平歇马学院的负责人，他依托校、政、企、村多方力量活化利用恩平市本土优秀传统文化。以恩平歇马学院为平台，伍锋带领师生成立乡村振兴、文化保育、文创设计、研学课程开发等团队走进歇马，通过跨界融合，创新激活乡土资源。目前，团队成员们已设计了系列歇马IP形象，开发了主题、营地研学课程与系列文化衍生品，成功助推歇马村获评农业农村部颁发的中国美丽休闲乡村和2023年度广东乡村研学目的地TOP10。省内各地20000多名大中小学生来到歇马开展传统文化之旅。歇马村重新焕发生机，村民参与感，获得感，幸福感明显提升。今年3月底，恩平歇马学院成功入选广东省“双百行动”乡村公共服务高校联盟的第一期乡村公共服务示范案例。

伍锋积极发挥党支部书记“双带头人”作用，多次前往歇马村开展调查研究，以座谈会、交流会等形式同政府、企业、学校、村委交流沟通，了解各方诉求，掌握真情况，研究真问题，在深度把握“乡村有什么”的基础上，整合各方需求，构筑起互利共赢的共同着力点，以此将校、政、企、村等主体联动起来，形成牢固互助的乡村振兴共建队伍。并组织不同领域的专家学者到歇马举人村调研考察，组织师生团队到歇马开展社会实践，为歇马学院打造五邑大学智库优势，为歇马村的乡村振兴出谋划策。

身为80后的全冬冬是五邑大学“双百行动”驻恩平服务队副队长，将按计划驻恩平工作三年。驻恩平工作已经有近半年的时间，全冬冬总觉得浑身有使不完的劲。“我本就是粤西人，恩平作为珠三角连接粤西的桥头堡，有幸能参加‘双百行动’，协调学校资源对接恩平，为广东高质量发展贡献自己的一份力量，我感觉到很有意义。”

他经常在恩平各村镇和部门调研，梳理县域所需，结合学校学科科研优势，牵线搭桥，为师生找到精准服务的领域，不断将县域所需和高校所能的结对推向深入。“恩平的农产品太丰富了，要想办法扩大销路”，说起恩平的资源，全冬冬非常兴奋，他联系了学校的营销、设计、电商团队多次开展调研对接，对恩平特色农产品进行包装设计、品牌营销等，促进产品销售收益，推动当地第一、二、三产业融合发展的设想正在逐步落实。目前五邑大学“双百行动”首批7个项目都在有序推进，广东省“百千万工程”县域创新基地也于近期揭牌成立，强化科技支撑产业发展的同时，也有效推动了学校人才培养工作，这种县校双方的良性互动和共同提高让全冬冬感到十分喜悦。“要严格要求自己，要把优良的工作作风带到县里”,全冬冬满怀激情地说。

歇马村驻村第一书记赵尉强也是一名80后，来自江门市烟草专卖局，将驻村工作两年。驻村大半年来，他发挥党建引领作用，组织帮扶单位机关党支部在歇马村开展主题党日活动、在歇马饮泉码头举办“千人百场”乡村普法行、带领村民到文旅融合发展的典型村参观学习、响应“绿美广东”种下180多棵树苗等。村容风貌有了新改变，乡村振兴也要提质增效。赵尉强认为发展文旅产业是实现歇马村乡村振兴的有力抓手。为丰富歇马村旅游业态，他奔走于有关部门与企业，积极协调各方资源，将歇马村闲置集体用地改造为集“休闲、度假、商业、文创”等多元业态为一体的歇马江畔集市，经过多方努力，集市即将开业。歇马江畔集市有效延伸了歇马村的文旅产业链条，有力推动了歇马村产业、文化、旅游深度融合发展。

赵尉强带领村民植树

伍锋每次前往歇马村，身旁都会有他的科研助理小林的身影。小林是00后，毕业于五邑大学，曾在歇马村实习了半年，对歇马村有着深入的了解。作为伍老师的科研助理，她是伍锋的有力助手，和老师一起共同推动歇马村文旅发展的方案落地实施。同样是00后的小敏和小琪，是五邑大学“百千万工程”青年突击队队员，计划在歇马村进行半年的实习，她们坦言“从城市来到乡村，一开始确实不太适应”，但经过一个多月，队员们已经逐渐和村民打成一片，熟络地开起了玩笑。并在老师的引领下，他们深入了解歇马历史文化,设计了系列文化衍生品，构建了五大主题的歇马村研学体系，打造了实景剧本杀《进击的举人》，开发了飞机水上秀、创意折纸等研学活动，还制作发布短视频吸引更多人走进歇马。

小敏和小琪是五邑大学旅游管理专业的学生，她们要在这里完成自己的专业实习。歇马村的文化底蕴、绿美生态，宁静休闲的乡村气息，都深深吸引着她们，也为她们发挥专业能力提供了坚实的平台和丰富的素材，发挥专业特长，传承弘扬本土优秀传统文化，让更多的人知道歇马村，成为她们努力的目标，在乡村振兴的大潮中自己也得以不断成长。恩平歇马学院成立半年来，五邑大学旅游管理专业、新媒体专业等各个不同专业的学生前往歇马村开展实习实践。

青年们的到来，不仅实实在在地为恩平乡村振兴开辟了新的突破口，也为恩平学子深入了解恩平本土特色优秀传统文化提供了窗口。恩平市黄冈实验中学的学生在与五邑大学的结对交流中表示“通过恩平歇马学院，我们才了解到我们恩平原来也有这么多厉害的历史人物和这么深厚的文化底蕴，我们写作文也可以写写我们家乡的特色文化了！我为我们家乡的优秀传统文化感到自豪！”

恩平歇马学院组织大学生和中学生结对交流

而生在歇马，长在歇马的小杰，是五邑大学2021级纺织工程专业的学生，也是歇马村村长的儿子。他感触更深，“我们村文化积淀非常深厚，也非常独特，但就差个领头羊把我们歇马文化传扬出去。看到这么多老师、同学齐聚歇马，心往一处想，劲往一处使，让歇马村重新焕发生机，我深受感动，也备受鼓舞，我也迫切地想要快点毕业，回到家乡做贡献。作为新时代青年，我们肩负着时代使命，就要‘自讨苦吃’，为广东省‘百千万工程’与乡村振兴贡献青春力量。