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江西安福：“讲、听、研”推动理论学习走深走实
本文转自：人民日报客户端
龙梅 刘志宏
今年以来，江西吉安安福通过“领导讲学”“列席旁听”“专题调研”，引导全县干部学深悟透、弄懂做实党的理论学习，坚定思想主心骨，凝聚奋进大合力。
领导讲学作示范。建立县、乡、村三级领导干部讲学制度，县委领导发挥示范带头作用，结合县委理论学习中心组学习开展“领导讲学”，每位县领导结合工作实际，围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展，实行轮流讲课交流研讨；乡镇和县直单位领导班子成员结合岗位职责，聚焦工作中心、重点、难点，在本单位本系统开展“领导讲学”；村级干部结合党员活动日，开展“干部讲学”“理论宣讲”。今年以来，开展“领导讲学”活动200多场。
列席旁听动真格。制定党委（党组）理论学习中心组列席旁听制度，通过“列席、旁听、点评、打分”促进全县理论学习中心组学习制度化、规范化。县领导每年至少一次列席指导挂点乡镇和县直单位党委（党组）中心组学习，并对学习主题“准度”、学习方式“活度”、学习内容“深度”、交流研讨“实度”进行全面点评指导，根据学习情况进行现场评分。目前，全县开展县委常委列席旁听党委（党组）理论学习中心组学习86次，有力推动理论学习规范化、制度化。
专题调研求实效。弘扬“寻乌调查精神”，大兴调查研究之风，建立党委（党组）理论学习中心组学习调研制度。县委办年初统筹制定调研计划，县领导结合分管工作，深入基层开展专题调研每年不少于1次并撰写调研报告；乡镇和县直单位党委（党组）理论学习中心组成员每年开展专题调研不少于2次。今年，该县开展“思想大解放”学习调研活动180次，在省级以上刊物发表理论学习调研文章12篇。
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快照生成时间：2022-12-20 20:19:18
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