愿做一束光，照亮孩子的梦想

本文转自：兵团日报

司彩霞（左三）和学生们在一起（摄于6月17日）。 陈阳阳 摄

司彩霞（左一）为学生讲解习题（摄于10月24日）。 陈阳阳 摄

●徐敏

皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地。西北望，思故乡。从莽莽天山到巍巍昆仑，跨越1300多公里，多少个夜晚，忙碌完一天的司彩霞，只有那一轮明月相伴左右。

2020年9月，受兵团教育科学研究院委派，司彩霞来到十四师二二五团中学支教，重点支持学校国家通用语言文字质量提升，并担任八年级历史学科教学工作。一面是学生对知识的渴求，一面是师资力量的严重短缺，3个月后，司彩霞向兵团教育科学研究院递交了留在二二五团中学任教的申请。2021年6月，司彩霞正式成为二二五团中学的一名老师。

从繁华都市到新建小镇，是什么让她来到塔克拉玛干沙漠南缘这个最年轻的团场支教？又是什么原因让她义无反顾地选择留下来？让我们走近司彩霞，探寻她内心深处那份对教育的初心和执着。

我既然看到了这里教育资源的匮乏现状，就不能当作不知道，哪怕凭我的一己之力，能改变一些孩子的命运，那就是值得的

这是兵团最年轻的团场，和其他兵团团场一样，延续了“不与民争利、不与民争水、不与民争地”的传统，把驻地选择在了塔克拉玛干沙漠南缘。

一座二层小楼，几排平房，石块遍布、凹凸不平的操场，这便是二二五团中学最初的校区。彼时，二二五团中学新校区正和团场其他基础设施一样，在亘古荒滩、连绵沙丘上矗立而起。

2020年4月，兵团教育局开展了第一次国家普通话水平测试，二二五团中学以41.87分的成绩垫底。

校舍建设可以按部就班，教学质量提升刻不容缓。

那个春天，司彩霞被派往二二五团中学调研。大多数孩子们字不认识几个，普通话更是讲不出一句整话；全校800多名学生只有30多位老师，师资力量严重不足。调研结束后，在返回乌鲁木齐的那一刻，司彩霞脑海里浮现的是一张张孩子们求知若渴的脸庞。

先后在新疆钢铁公司职业高中、新疆钢铁公司第一中学、兵团二中任教近20年，又在兵团教育科学研究院任职11年，司彩霞对基础教育再熟悉不过了。在司彩霞看来，越是在偏远落后地区，孩子们越是需要通过知识改变命运。

作为教育战线的一名老兵，司彩霞主动请缨，到二二五团中学开展支教工作。

“我既然看到了这里教育资源的匮乏现状，就不能当作不知道，哪怕凭我的一己之力，能改变一些孩子的命运，那就是值得的。”司彩霞说。

2020年9月，司彩霞正式到二二五团中学报到，和她一起报到的还有19位支教老师，29名特岗教师，以及11名“三支一扶”大学毕业生。

“低年级孩子还有时间，八九年级的孩子面临中考，一刻也不能耽搁。”司彩霞向学校领导建议，要集中优质师资向高年级特别是九年级倾斜。

“没有时间的投入，是不可能出好的成效的。”在司彩霞看来，要想取得质的突破，一定要有量的积累，学习更是这样。“抓好早读，增加晚自习，用好一切可以利用的时间。”

从上晚自习第一天起，司彩霞就没有按时下过班。每天，等最后一个孩子被家长接走，司彩霞才回宿舍。“有的家长时间观念不强，经常迟到，司老师就一直等到家长来接上孩子，她才下班。”十三师红星二场支教老师黄毅与司彩霞的宿舍紧挨着，“常常到了夜里十一二点，才听见司老师开门的声音。第二天早上9点到学校，司老师已经开始在各个班级转，盯学生早读了。”

学习时间有了保证，缺少教辅资料又让司彩霞犯了愁。没有足够量习题的练习，孩子们的成绩怎么能提高？

于是，那一年的“十一”小长假，回乌鲁木齐休假的司彩霞带回了两大箱教辅资料。

“别的老师休假回来，箱子里都是衣物和生活用品，而司老师一心只有学生。”看着司彩霞用瘦弱的身体扛回来的学习资料，黄毅眼角湿润了。

司彩霞的真心付出，孩子们铭记于心，一兜核桃、一把葡萄干……孩子们把他们认为的好东西一股脑儿塞给司彩霞，然后撒腿就跑。

支教时间还未过半，司彩霞将一份留教申请递交到兵团教育科学研究院。

“相对于在教研室工作，这里的孩子们更需要我。”司彩霞在申请书中这样写道。

团场的未来就在一个个孩子身上，他们的世界，不能只围着馕、大枣和核桃转悠，还应该有大海、诗和远方

时光浸染了青丝，岁月带走了曾经的容颜，唯有心中那份梦想永恒。当再次回到熟悉的校园，司彩霞发现，自己还是更喜欢和孩子们待在一起。

“每一个孩子都是国家的未来，我们有责任把他们教育好。我所能做的就是，用自己三年又三年的时间，把他们送上高中，通过高考改变命运，改变他们以后三四十年的生活。”司彩霞说，团场的未来就在一个个孩子身上，他们的世界，不能只围着馕、大枣和核桃转悠，还应该有大海、诗和远方。

经过一年的不懈努力，二二五团中学2021届60名九年级毕业生，中考被录取的人数达到43人，打破了学校历届中考纪录。

那个6月，司彩霞申请留教的报告获批，她正式成为二二五团中学的一名老师。

“放着好好的教研员不当，跑那么远的地方去当什么老师？”“南疆工作条件艰苦，但是工资会高一些吧？”“到下面去能给个一官半职吧？”听说司彩霞将工作关系转到了二二五团中学，亲朋好友和同事们无不感到惊讶。面对不解和质疑，司彩霞只是淡然一笑。

2021年9月，新学期开学，九年级（1）班的艾尔肯·帕合提肉孜看见了一个熟悉的身影。当他发现这个学期将由司老师担任他们班级的班主任时，艾尔肯·帕合提肉孜高兴极了，他觉得自己上高中有希望了。

司彩霞主动申请当教学质量薄弱班级的班主任。进班第一件事，她就把班里7个成绩最好的孩子都送去优秀的班级。紧接着，大刀阔斧重新建设班集体，设置班规，调整状态，从基础教起，带着学生们快速进步。

上课吃东西、打瞌睡、交头接耳，大课间打球忘记上课时间，放学不完成作业……尽管早有心理准备，但学生们懒散的学习状态还是让司彩霞有些懊恼。进班级一个星期，除了上课，她就是找孩子们谈心谈话。

“习惯的培养是一个漫长的过程，急不得。”司彩霞做好了长期“战斗”的准备。

通过观察，司彩霞发现，班里大多数男生都喜欢打篮球，打篮球是需要讲规则的，一如在学校学习。“既然硬的不行，那就采取迂回战术，从他们的兴趣爱好入手。”司彩霞思忖着。

司彩霞自掏腰包给班级每一个孩子都买了一套球衣、一双篮球鞋；班会课上，给孩子们讲述迈克尔·乔丹等篮球运动员的励志故事，讲解篮球规则；班级间篮球比赛，她必定到场鼓劲加油……

玩归玩，学习上丝毫不含糊。司彩霞给孩子们立下规矩：早上9点之前，必须到教室早读；作业没有完成，不能下晚自习；听写不过关，课间挨个听写。

在班长艾合帕提·卡斯木的印象里，无论他们多早到教室学习，司老师永远都在班级等着他们。晚上10点半下晚自习，当艾合帕提·卡斯木准备上床睡觉时，透过宿舍的窗户，发现司老师办公室的灯还亮着。

司彩霞的良苦用心有了成效。艾合帕提·卡斯木的母亲皮再提汗·艾则孜发现，自打上了九年级后，儿子变了，周末回家，不再满村子乱窜了，不是在写作业就是在看书，周天返校时也格外积极。

孩子们任何细微的变化和进步自然逃不过司彩霞的眼睛，小到一支钢笔、一个笔记本，大到篮球、足球，司彩霞毫不吝啬对孩子们的褒奖和鼓励。

“这里有大漠，有胡杨，有一群可爱的娃娃，他们叫艾尔肯·帕合提肉孜、艾合帕提·卡斯木……他们的进步是我的快乐，他们的成功是我的梦想。他们都是祖国的孩子，他们是我心中永远的宝贝。”司彩霞在日志里写道。

在知天命之年，远离亲人到南疆执教，就是为了无愧一份师者之心而已。天命之年，希望用我微弱的光芒，照亮更多孩子心中的梦想

下课后到图书馆看书，周末跟同学打篮球已经成了艾尔肯·帕合提肉孜的习惯。2022年中考，艾尔肯·帕合提肉孜考上了绍兴技师学院（绍兴市职业教育中心），就读于会计专业。

坐火车到乌鲁木齐，再从乌鲁木齐出发一路向东，艾尔肯·帕合提肉孜真正体会到绿水青山这个词的含义。到了绿树环绕、高楼林立的绍兴市，艾尔肯·帕合提肉孜感觉自己像在做梦一般。

“上完中职以后，我打算继续考高职。我想留在浙江发展。”艾尔肯·帕合提肉孜说着自己对未来的规划。

2022年，二二五团中学九年级（1）班的22名同学中，14人考上了“内职班”，其余8人考上了昆玉职业技术学院（原十四师职业技术学校）。

今年暑假，外出求学的孩子们回到家的第一件事，就是相约去看望他们敬爱的班主任司老师。

“读万卷书不如行万里路，对于这里的孩子们来说更是如此。亲眼看见外面更广阔的世界，看见社会的发展变化，他们对自身的定位，对未来发展的方向一定会更加明确。”司彩霞说，她期望越来越多的孩子走出团场，走出南疆，到外面的世界经受历练，长了本事再回来建设自己的家乡。

“我愿做那束光，照亮更多孩子的梦想。”司彩霞说。

今年2月，学校开展兵地交流活动，要派一名老师到于田县库尔班·吐鲁木初级中学支教。

“在新疆这片广袤大地上，兵地团结互助、优势互补、共同发展始终是主旋律。”于是，司彩霞主动报名支教，被于田县教育局任命为库尔班·吐鲁木初级中学副校长，并担任九年级（18）班历史教学工作。

“九年级20个班，53名代课老师，司老师对我们每一个班、每一位老师的情况都了然于胸。”库尔班·吐鲁木初级中学党委书记余培勇说道。到校第一天，司彩霞就深入年级组开展课堂教学调研，认真听每一位老师的课，并一一作出评价。同时，她发挥自身优势，指导老师开展教学研究活动，使学校的教研工作有了很大提升。

毕业班有近千名学生，每逢考试，常因为设备陈旧影响试卷打印。司彩霞看在眼里，急在心上，募集资金2万元为学校购买了打印机和模拟考试用纸。

“今年中考，学校平均成绩较上年提高近50分，普通高中上线率为69%，比上年提高20个百分点。内高班人数达到9人，司彩霞所带班级有5名学生考入内高班。这是学校建校以来最好成绩。”余培勇介绍说。

任教期间，司彩霞被评为库尔班·吐鲁木初级中学“优秀支教教师”，于田县“优秀支教教师”“优秀共产党员”。相较于这些荣誉，让司彩霞更为看重的是，越来越多的孩子考上了高中，能接受更好的教育。

“子曰：‘五十而知天命。’我想，这里讲的‘知天命’，其实并非听天由命。”司彩霞说，孔子早年奔走于列国，可始终不得重用，最终在50岁的时候知道了天命的意义。所谓的“天命”，便是我们内在的人生使命。一个有使命感的人，知道自己的命运轨迹与人生地位，更懂得责任的重要性。

“我在‘天命之年’，毅然远离亲人到南疆执教，其实也是为了无愧一份师者之心而已。天命之年，希望用我微弱的光芒，照亮更多孩子心中的梦想。”司彩霞说。

莫言西域尽沙狂，尚有胡杨绿意昂。司彩霞以胡杨的精神和品格，深深地扎根大漠深处，无怨无悔地耕耘在南疆基层教育这片热土上。