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云龙小学以阅读分享活动促学生心理健康教育
本文转自：随州日报
近日，淅河镇云龙小学举办师生阅读分享暨“书香校园”创建活动，以有效落实“双减”政策，促进学生全面发展和心理健康成长。
通过阅读让孩子们小小的心灵有一个大大的宇宙，把阳光洒到孩子们心中。诵一段歌谣，留童年回忆；讲一个故事，感人间真情。阅读分享活动帮助孩子们获取大量的知识信息，丰富其认知结构，扩大视野和思维方式，促进认知发展。同时，孩子们与书为友，用眼界到达脚步无法丈量的地方，用心去感受这个美好的世界。
通过阅读促进儿童的社交能力和人际关系，培养同理心和感恩心。美国心理学家发现，读书能满足人的归属感，更容易融入社会圈子，让人获得情感上的支持和认同，较少感到孤独，从而化解各种忧思愁绪，保持健康乐观的心境。读书分享会上，一些获得“阅读之星”称号的学生们，不仅以饱满的热情、专注的精力投入到阅读之中，更能通过分享活动构建自己的阅读圈和人际链。同时，被授予“书香家庭”称号的家庭，家长更容易树立正确的心理教育观，以良好的行为和正确的方式去影响教育子女，通过良好的家庭沟通关系促进孩子的心理健康成长。
通过阅读帮助孩子们减轻压力和焦虑，进而提升心理健康。通过阅读分享会，激发孩子们的情感表达和体验，促进其情感发展；帮助孩子们理解和应对自己的情绪和他人的情绪，有利于提高其情感管理和共情能力。同时，孩子们了解到不同的行为规范和道德准则，增强了道德意识和自我价值观念，从而更好地控制自己的行为，遵守社会规范。
（随州市中小学心理健康教育指导中心张绍安供稿）
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快照生成时间：2024-05-11 15:45:02
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