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南林师生打造 “儿童友好型自然花园”
本文转自：南京日报
“嵌入式”服务让城市更有温度——
南林师生打造
“儿童友好型自然花园”
本报讯 （记者 李花 通讯员 尹申申 杨艺红 王诗纯） 以自然作为背景，自然元素为主题，结合儿童身心发展的研究，提供融入自然环境的各种游戏活动设施，鼓励儿童探索、创造、社交、运动，在自然中玩耍、在玩耍中学习、在学习中认知自然。近日，“儿童友好型自然花园”亮相南京市建邺区南苑街道爱达社区，引得周边居民纷纷参与体验。
据了解，这是南京林业大学风景园林学院师生团队打造的。他们盘活社区存量公共空间，完成社区2000平方米儿童友好型自然花园规划设计、儿童友好通学路径设计和300平方米儿童友好主题式文化墙设计，将“学习科普—探索体验—实践互动—休憩活动”四大功能模块串联，从儿童心理动态、可参与性、可游玩性、认知程度，以及家庭成员的互动陪伴的多维度设计，打造儿童主动式探索的融合教育科普体验的花园模式，为社区儿童、居民提供教乐相融的全龄共享社区空间。
“我们联动社区工作人员、社会组织、居民、儿童，通过‘社区探寻会’‘物物交换集市’‘小小设计师花园工坊’‘自然小课堂’等多场嵌入式活动，引导社区儿童和居民转换角色，鼓励居民和社会力量积极参与社区治理和儿童友好空间设计，多方力量共同施工建成‘零废弃花园’。同时，引导儿童参与社区IP及其周边衍生物设计，并转化为爱达儿童民生观察团专属文创产品，实现公共服务生产与供给模式的转变，自然花园的落成促使居民自发形成社区花园管理维护力量，嵌入式服务给社区治理模式带来新的思考。”南京林业大学风景园林学院副院长杨云峰介绍说。
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快照生成时间：2023-12-21 08:45:11
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