专家领航 深度赋能 匡桂芳心理工作室在青岛星空智程正式揭牌

大众网记者 李霞 青岛报道

4月14日，在众人的期待中，“匡桂芳心理工作室” 于青岛星空智程康复中心正式揭牌！此次的揭牌为儿童心理康复领域注入了新的活力，更是星空智程在心理健康领域深耕细作、不断前行的新起点。

在揭牌仪式上，星空智程孙海英院长发表致辞，孙院长讲到：“星空智程一直致力于推动心理健康事业发展，此次工作室入驻，双方将优势互补。我们会全力提供支持，携手搭建心理服务桥梁。希望工作室能充分发挥专业优势，为大众心理健康助力，成为行业典范。”

随后，匡主任发表讲话，匡主任表示：“在近30年的临床实践中，我深切体会到心理健康问题对个人、家庭乃至社会的重大影响。从儿童的成长困扰，到成人的生活压力，每一个心理难题都可能改变一个人的轨迹。这正是我们成立工作室的初衷，就是为更多有需要的群体提供专业的心理健康支持。未来，工作室将秉持专业、负责的态度，共同推动心理健康事业发展。”

星空智程与匡桂芳主任的缘分由来已久。过去3年多，双方携手服务了众多孤独症、注意缺陷多动障碍、抽动症、精神发育迟滞、语言障碍等特殊儿童。匡主任凭借其专业的知识、精湛的医术和敬业的精神，赢得了众多家长的信赖与赞誉。此次工作室的成立，是双方合作的进一步深化。在匡主任的引领下，星空智程将补充完善学习困难、情绪障碍等门诊及治疗服务，致力于为患者及家庭提供更加优质、高效的心理健康服务。

工作室服务人群

神经发育障碍儿童：包括多动症、抽动症、孤独症等人群，对于这类孩子，工作室致力于打造医学评估干预与心理干预相结合的双轨模式。这些孩子一方面存在医学相关问题，需要相应介入。以多动症和抽动症为例，若严重程度较高，可能需要药物治疗。但药物并不能解决所有问题，这类孩子往往还面临诸多心理方面的困扰，如自尊自信问题、情绪问题，甚至孩子出现这些问题的背后，还隐藏着家庭关系、家庭模式等方面的问题。因此，在医学干预和教育干预的基础上，还需投入心理干预手段，比如通过认知干预、行为训练或者家庭治疗等方式，助力这些孩子更顺利地成长。

学习困难儿童：其中不仅包括学习能力不足的孩子，还有当下备受关注的厌学和拒学的孩子，这是一个规模庞大的群体。对于这些孩子，需要在系统评估的基础上，探寻背后的原因，究竟是能力问题、情绪问题，还是家庭关系问题。很多时候，孩子的学习问题在心理学上具有特定功能和意义。例如，在家庭冲突中，有些孩子会成为家庭的 “替罪羊”，以牺牲学业为代价来维持家庭的暂时平衡。所以，针对这部分群体，除了关注孩子可能存在的注意力、学习能力问题外，更要从系统的角度，全面理解孩子出现学习困难、厌学问题的根源，以更广阔的视角去帮助他们。

情绪问题儿童及青少年：在青少年时期，孩子们正处于从童年向成年过渡的关键阶段，而此时出现情绪问题，意味着他们在这座 “过渡桥梁” 上遭遇了阻碍和困境。因此，这部分孩子需要得到足够的心理支持与帮助。通常，我们会基于对孩子情绪背后原因及所遭受阻碍的理解，采用多种心理治疗方式，如沙盘游戏治疗、催眠治疗、系统式家庭治疗等，助力他们顺利度过这一特殊时期，实现从未成年到成年的成功过渡，走向独立。

匡桂芳心理工作室将针对不同人群的特点，运用专业的知识和方法，为他们提供个性化的心理支持与帮助，陪伴他们踏上健康成长的道路。