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本文转自:中国教育报
构建“扶困+扶志”“资助+发展”模式
广西玉林资助育人促学生成长
本报讯(记者 欧金昌 通讯员 刘小雨)“政府的一系列资助政策在物质上、精神上激励我顺利完成学业,让我能够走进梦寐以求的大学校园。”在广西玉林市日前举办的资助育人主题活动中,容县职业中等专业学校教师黄依分享了自己获得资助成长成才的故事。通过政府的一系列资助,黄依顺利完成初中、高中、大学学业,毕业后回到家乡工作,成为一名优秀教师。
近年来,玉林高度重视学生资助工作,将资助与育人深度融合,坚持把立德树人融入学生资助工作全过程,充分发挥资助赋能学生成长的作用,在提供物质资助、解决生活困难的同时,给予学生关怀与帮助,引导学生树立正确的价值观,形成健全人格。
玉林市第一职业中等专业学校的社区服务队名声在外。在玉林市教育局指导下,该校将资助育人融入校园文化活动和各项主题实践中,成立了47个校园文化社团和63个社区服务团队,充分利用校内外资源,让学生在丰富多彩的活动中得到锻炼与提升,引导学生努力学习专业知识、练就专业技能来报效国家。玉林市各校纷纷打造资助育人品牌,引导学生尤其是受资助的学生懂得感恩,以实际行动帮助他人、服务社会。
目前,玉林已初步构建起了“扶困+扶志”“资助+发展”资助育人模式,进一步丰富了学生资助育人体系。该市2008年至今累计发放资助资金40.23亿元,惠及家庭经济困难学生455.86万人(次);累计发放助学贷款58.59亿元,惠及35.13万名家庭经济困难大学生。
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快照生成时间:2024-01-20 12:45:04
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