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为了响应国家“卓越法治人才教育培养计划2.0”政策和“新文科建设”,山东政法学院外国语学院经过近20年的教改探索与实践,以市场为导向,以服务为宗旨,以培养“有理想、有抱负、有良好职业道德、有鲜明涉外法律服务技能‘亮点’的复合型、应用型涉外法律服务人才”为目标,建立起了一套适合于我校的涉外法律人才培养的创新模式——法律英语 “立格(Legal)班”。
2018年11月2日,山东政法学院首届“立格”英语班开班仪式顺利举行,“立格班”顺利实现首届招生。目前录取方式为与英语语言文学专业作为同一专业招生,新生入学后按照学生自愿+择优录取的方式选拔组班,以保证立格班生源质量的高标准。
山东政法学院创立法律英语“立格班”的培养方案和创新战略
1.创办宗旨:“育英达人,润泽律法”。
法律英语专业的设立本着山东政法学院“法为核心,融法特色”的办学理念,充分利用我校法学专业的优势学科地位,确立了“育英达人,润泽律法”的宗旨。
2.培养模式:“专业+方向”。
学校鼓励学生在英语类专业基础之上,结合法学类甚至经济类学科继续深造,为学生的未来职业规划提供多一种选择。“英语+”并不意味着放弃英语专业。相反,鉴于法律语言的严谨性和该专业对从事涉外法律服务的人才语言技能要求更高,法律英语专业在培养过程中更应注重学生英语专业基础知识和基本技能的培养,从而为其高年级学习法律英语专业课程打下坚实的基础。
3.课程体系:“平台+模块”。
“立格班”充分利用外国语学院的优质课程平台资源,将选修课程分为“语言文学模块”、“商务英语模块”和“法律英语模块”,使学生能够根据自己的需求自由选择相应模块中的课程进行修读,并为学生将来从事涉外法律服务提供相应的专业背景知识。
4.教学特色:英语专业通识课程+法律英语专业课程+法学课程。
英语专业通识课程,由外国语学院英语语言文学专业教师承担教学任务,保证英语专业教学的高质量。法律英语专业课程,由法律英语教研室教师集体备课并轮流授课,同时积极开发线上线下课程。法学课程,由我校法学专业具有留学背景的法学专业课老师承担授课任务,以保证学生的法学课程学习也与英语学习有效衔接。
5.管理模式:“辅导员+专业导师”双轨制管理。
每名导师指导四到五名学生,从而保证导师能够根据学生的实际情况帮助学生制定个性化的学习方案,并引导学生的就业方向和学业方向,实现专业导师制模式下的常规化管理和丰富的第二课堂学习。
6.创新之处:时代性 + 完整性 + 多样性
首先,在英语语言文学专业下开设法律、英语方向,体现英语专业的灵活性和时代性。其次,借助英语语言文学专业和商务英语专业的课程平台和相关课程模块,保证学生英语专业知识体系的完整性。第三,在本专业学习基础法学课程的前提下,引导学生借助学校法学优势学科和双学位制度,为学生提供多样化的选择。
“立格班”的办学效果
专业英语四八级通过率: 2018级立格班通过率为90.3%,2019级立格班通过率为89.2%(我校外国语学院整体通过率为83.7%,全国通过率不足60%)。
升学情况:2022年全国研究生入学考试,立格法律英语实验班共有27人报考,8人过国家线,5人录取。(4人为法律(非法学)硕士,1人为翻译硕士)
2023年全国研究生入学考试,2019级立格法律英语实验班11人过国家线,8人录取,全部为法律(非法学)硕士,另有一人被悉尼大学商法学专业录取。
山东政法学院恢复建校四十年来,法律英语专业从无到有,从专科到本科,不断发展壮大,我们从未停下探索和前进的步伐。“一带一路”倡议的提出,《关于发展涉外法律服务业的意见》这一纲领性文件的出台,标志着涉外法律服务人才培养的新机遇,法律英语专业建设前景广阔,大有可为。我们将把握住这个机遇,以推动我省涉外法律服务业发展为己任,不断创新人才培养模式,为我省乃至我国的涉外法律人才培养贡献绵薄之力。(徐云贝)
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快照生成时间:2023-09-25 21:45:03
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