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本文转自:遵义日报
◇君 亭
“以前都是趴在桌子上睡,桌子上很硬,睡醒脖子会痛,手还会被压麻。现在躺着睡,很舒服!”吃过午饭后,在正安县凤仪街道中心小学一(11)班教室,学生们翻转课桌、拉出搁脚板、调节椅子靠背,短短时间内,座椅变躺椅,同学们的午休实现了“躺睡”。(2023年12月26日《遵义日报》)
中小学生在中午进行适当休息,是青少年身心成长的规律使然。只有睡眠充足,才能保持灵活的思维、强大的记忆力和集中的注意力,并增强身体免疫力,促进生长发育。学生在校期间多从事脑力活动,更需要好好休息。
守护好中小学生的午休,呵护好孩子们的睡眠,是确保“双减”落地见效、促进学生身心健康发展的实际行动之一,也是解决广大家长急难愁盼、增强教育获得感幸福感的有力举措。
推行“舒心午休”项目,“趴睡”变“躺睡”,学校教室“躺椅”的设置将孩子们从趴桌午睡的困境中解救出来,舒适的午睡环境让孩子们得到了很好的休息,在保障健康的同时,也提高了学习效率。这生动地践行了“以人为本”的教育观,从学生的视角发现问题、用有效的措施解决问题。为这样的共情力和执行力点赞。
鲁迅先生曾言:“教育植根于爱。”真正以人为本的教育,须时时刻刻用温情浇灌,用智慧启迪,用责任呵护。“让孩子们睡好午觉”,不仅是育才树人的暖心之举,也是教育治理的精细之措。
“教育要从娃娃抓起”。从“趴睡”到“躺睡”,不仅是一种睡眠方式的改变,还是学校方面办实事、解民忧的暖心举措。愿“趴睡”变“躺睡”常态化,让每一个孩子都能有一个更好的睡眠环境,都能有一个更加温馨的学校生活。
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