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本文转自:临沂日报
披星戴月练兵 孜孜不倦育人
——记临沂大学“教书育人楷模”戴兵
戴兵,临沂大学体育与健康学院教师,主要从事体育艺术操舞类项目教学理论与研究,承担《健美操理论与实践》《健身体操》《音乐选配与创编》《实践实训》等课程的教学工作。指导学生参加国家级啦啦操比赛,培养全国冠军学生300余人次。主持参与省、厅、市级课题6项,出版学术著作1部,获临沂大学课堂教学比赛三等奖,荣获临沂大学优秀共产党员、全国优秀教练员等荣誉称号。
一次次夺冠、一座座奖杯,已经成为临沂大学啦啦操队的专属。在这支朝气蓬勃、阳光自信的“金牌”啦啦操队伍背后,有一位默默耕耘、坚守奉献的指导教练,他就是临沂大学体育与健康学院的戴兵老师。成绩与荣誉的背后,是他十年如一的坚持,是为实现梦想的坚守,是一位师者的大爱情怀。
师者担当 做好“经师”与“人师”
2011年,戴兵进入临沂大学工作,承担体育与健康学院舞蹈表演专业(健美操、啦啦操方向)本科课程的教学任务。自任教以来,戴兵一直耕耘在教学一线,年年超额完成教学工作量。他把对教育事业的热爱全部倾注在学生身上,以知识传授为根本,加强与学生的交流和沟通,全面关注学生的成长、成才,关心学生的思想、生活。在具体的教学工作中,他认真把好教学环节每一关,认真对待每一堂课、每一名学生,备课详尽细致,教案设计精心,节奏掌握精准。他积极探索创新教学模式,研究当代学生个性化成长需求和认知规律,探寻适合各年级学生的课堂教学模式,因材施教、学中有变、方法灵活,上课旁征博引,讲解与示范得心应手。他的课堂,学生们听得津津有味、学得兴致勃勃、练得乐而不疲。
做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”是戴兵坚定的教育信念,“行为世范,言传身教”是他始终坚守的教学方式。健美操专业的学生,需要实践实训和创新编排的能力,学生来自不同的年级,每个年级的学生课程时间也不同,所以训练时间只能安排在晚上。几乎每个夜晚,都能在体育馆的训练场地上看到戴兵的身影。他经常结束一整天的课程后,匆忙吃口饭,就得马上带领学生开始晚上的训练。十年如一日,风雨无阻,初心不变。
师者情怀
学生喜爱的“兵哥”
唯有热爱,才能坚守。“教育是一门‘仁而爱人’的事业,有爱才有责任,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”。训练的过程是枯燥无味的,一个动作要重复无数遍,学生不仅身体上疲惫,心理上也经常产生厌烦情绪,甚至失去耐心和信心。所以,戴兵十分注重学生的心理变化,时常与学生交流谈心,“以爱动其心,以严导其行”,帮助学生解决生活上学习上的困难和困惑。为培养学生在赛场上的自信和奋斗精神,他常常在训练中激励学生,并根据学生的性格特点,制定不同的教学模式,因材施教,全面调动学生的训练积极性和热情,让学生在轻松愉快的氛围中提高水平。对于学生而言,戴兵亦师亦友,学生都亲切地称他为“兵哥”,不论是学习还是生活,遇到问题都愿意和“兵哥”分享,并听取他的意见。2012级健美操班的范文同毕业后,在朋友圈给戴兵老师互动留言时说:“戴老师,您不仅是我学习上的老师,也是我人生的导师,感谢您四年来对我的帮助和指导。”“我只是做了我应该做的事,却收获了那么多可爱的学生。”谈起此事,戴兵的脸上幸福洋溢。
师者追求
教学相长结硕果
“打铁还需自身硬,无须扬鞭自奋蹄”,这不仅是戴兵对学生的要求,更是对自己的要求。除了常规的教学,戴兵从来没有停止过学习和自我训练,不断提高专业理论和专业技术能力,成功取得中国学校健身课程“专业教师资格证”,成为中国啦啦操技术银牌导师、国家健美操一级裁判、啦啦操一级裁判、健身健美一级裁判员。学无止境,他密切关注教育改革发展的最新动态,认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究新时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富武装自己,不断提高理论素养和专业水平,提高教育教学理论、教学方法和专业技能等专业方面的能力。他积极参加教学业务比赛,所授课程《健美操理论与实践》获学校课堂教学比赛三等奖;先后获山东省教师基本功比赛一等奖一次、二等奖一次;获得临沂大学优秀指导教师、优秀共产党员称号。发表CSSCI中文核心期刊1篇,出版专著1部,国家发明专利1项,主持临沂大学创新创业教育示范项目1项,主持临沂市社科研究课题2项,参编艺术类专业教材《形体与训练》,参编的《健美操》课程被评为校级精品课程。
在用心做好教学训练的同时,戴兵积极为学生的成长保驾护航,指导学生参加各级各类比赛,获得全国冠军50余项,培养全国冠军300余人次,多次被评为“全国优秀教练员”荣誉称号。
陶行知先生说:“教师工作的最大幸福就在于培养能够超越自己的学生。”作为一名人民教师,“得天下英才而教育之”,看到自己所教的学生超越自己,成为国家栋梁,既是教师的一种光荣,更是教师的一种职业幸福感。砥砺前行,勇攀高峰,戴兵用热爱与坚守谱写着新时代教师的“金牌”乐章。
谢成才
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快照生成时间:2023-09-22 08:45:03
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