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写字长本事
本文转自：沈阳日报
□苏 米
小时候邋遢，字也写得如“狗爬”似的，我的作业本经常在全班乃至家长会上作为反面教材展览示众，以儆效尤。字差，少不了被父母“修理”和哥姐嘲讽。全家写字都好，就出我这么个“垃圾堆里拣出来的熊孩子”，也真是另类。心虚嘴硬，也确实觉得丢人，暗地里模仿哥姐写的字。你别说，也就是十天半个月的光景，居然把百八十个字模仿得像模像样。他俩年龄比我大了好多，写的字类似草书，俗称“连笔字”。
从此以后，我多了门本事——冒充家长签字。有知道我会写连笔字的哥们儿，赶上哪天逃学去看电影、到公园玩，就求我冒充家长写请假条，条件是给我买棉花糖。还有的同学作业没写好，老师要求重写，还得家长签字以后再带回来，我就以他们父母的口吻，狠狠地骂了他们一顿。骂他们，他们还不敢生气，还得给我“进贡”，送我几个玻璃球。
到了初中，字说不上好，但连笔字越来越有大人的味道，好像在生活的甜酸苦辣里历练过一般。而作为规定动作的所谓正楷书写，又因为有连笔字的底子，写出来竟有了几分俏皮和灵秀。名声在外，让我多了个新“业务”，引出了大麻烦。居然有校外的小混混堵住了我，逼着我给他写情书，不给写不让回家，还得挨揍……被人举报，我被“请”到领操台“展览”。小时候是展览我的“书法”，长大了，整个人和“作品”，都被作为“实物”，接受大家批判。台下的同学们听说我的罪名是替人写情书，都紧闭着嘴笑。我大咧咧地站在台上，用老师的话是“做错了，还大萝卜脸不红不白的”“好厚的脸皮”。
我没做错什么，举报人是我自己。我一个孩子斗不过小混混，又不敢举报他们，只能写了封检举信，偷偷从门底下塞进校长办公室，把自己告了。而这一切的最佳效果就是：没人找我写情书了。我爸妈听了，放下准备打我的手，夸我，这孩子长心眼了。
工作以后，遇到同事写字好的，我会私下里照猫画虎；有时走路，看到牌匾上的字体漂亮，就会不自觉地照着样比画。久而久之，竟有了一点点进步。有位老师，看到了我在自制信笺上写的钢笔字，特别喜欢，提醒我做成书签会更漂亮。我就上网买了很多空白书签试验，总觉得在这样的书签上写钢笔字，不大气，也没有那种古色古香味道。我就琢磨：如果我循着钢笔字的间架结构、运笔方式写上毛笔字，能不能达到一定的效果呢？
结果令我大喜过望——竟然成了！写得有模有样，就好像曾经练过毛笔字一样。兴奋之余，我在网上订购了几百张空白书签，写上诗词歌赋、名言警句，又找来与内容相符的印章盖上，好看得都没边了。又在网上订购了近百张大小斗方，写上福禄寿喜的拜年话，再送给朋友，几被哄抢。有朋友竟夸赞说，完全可以当成文创产品。都说天上掉馅饼，还有天上掉本事的吗？想想由那位老师引起的阴差阳错，不觉笑出声来。
说来，我写的毛笔字，其实就是钢笔字的“照猫画虎”版，不入流，难登大雅之堂，也就是一时兴起，当成一个乐趣。书法是门艺术，需要长时间磨炼，它不是投机取巧，也不是一蹴而就，我天性慵懒，所以，就当个爱好吧，当个乐才快乐。一旦有了功利心，就累了。我这是给自己找个借口，你们可别学我啊。
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