教育强市呼唤什么样的职业本科教育？杭州职业技术大学“职教升维”实践观察

职业教育的舞台有多大？一座城市需要怎样的一流职业本科大学？

随着全市教育强市建设大会的落幕，新蓝图已绘就、新目标已锚定。

作为杭州职业教育“排头兵”、首所市属职业本科大学，杭州职业技术大学（下文简称“杭职大”）正迅速行动，以一场全方位的“职教升维”实践，勾勒出职业教育通向未来的路径，为全面提升职业教育质量提供了先行样本，也成为一个观察杭州教育强市建设的重要窗口。

底气何在？强势亮相职教“本科赛道” 综合实力稳居国内第一方阵

在杭职大，记者拿到一份学校最新梳理的“十四五”成绩单——这不只是一份总结，更是一幅发展全景图。

一串数字在这份单子上格外亮眼：学校入选国家级课程思政示范课程2门，基层党组织入选全国样板支部等党建“双创”项目20个，同时荣获全省党建工作示范高校、三全育人典型学校、示范性党群服务中心等荣誉。这些党建成果不仅体现了学校在思政教育上的显著成效，更为学校改革发展提供了坚强的政治保障和方向引领。

过去5年，杭职大获得了国家层面的持续认可。从入选首期国家“双高计划”建设单位，到近期在终期绩效评价中获评“优秀”，再到连续2期入选“双高计划”，电梯工程技术、服装设计与工艺专业群稳居“中国特色高水平专业群”行列，杭职大已在国家职业教育第一方阵中站稳脚跟。持续提升的内涵建设，也带动了教学成果涌现——学校连续三届获国家级教学成果奖一等奖，去年又新增全国优秀教材建设奖一等奖。

这些荣誉的背后，是高水平师资的支撑。目前，学校已拥有国家级教学名师、全国课程思政教学名师等13人次，建有包括国家级黄大年式教师团队在内的5个国家级教学团队，他们在全国教学能力比赛上屡获佳绩。

同时，聚焦产业重大需求，近年来学校牵头承担国家和省部级纵向科研项目116项，联合行业龙头企业、专精特新企业解决共性关键技术、“卡脖子”技术53项，建成各类技术技能服务平台58个，横向科研和技术服务到款总额达1.5亿元。其中，杭职大牵头成立的杭州经济技术开发区（钱塘科学城）产教联合体，作为杭州唯一的国家级市域产教联合体，入选省科教人一体化改革试点项目，为探索产教联合体实体化运行的“杭州模式”打开了新局面。

杭职大服务社会的能力不止于科技创新。学校在社会培训与技术服务多点开花：创建融善老年大学和青少年职业体验中心，提供各类技术技能培训46万人次；积极拓展国际合作，面向40余个“一带一路”共建国家开展培训累计1.6万人次。

另一方面，学校近五届毕业生去向落实率持续领跑全省，每年约有2/3就业学生留杭发展。据省教育考试院跟踪调查数据，用人单位对学校毕业生的满意度持续走高，毕业生薪酬水平在全省高职院校中位居前列。

记者还注意到，学校的治理模式正在向“数智化”加速转型。通过系统性重塑“数智杭职”治理体系，学校入选了教育部职业院校数字校园建设试点校、国家职业教育信息化标杆校建设项目，为未来校园数字化变革奠定基础。

从专业建设到师资队伍，从人才培养到科研服务，从内部治理到社会贡献，这份厚实的“家底”，成为杭职大迈向新征程的坚实底气。

未来何向？ 坚持与城共荣、与城共进 落地“职业本科”新蓝图

刚刚召开的全市教育强市建设大会提出，着力提升职业院校能级，优化职业教育育人体系，深化产教融合型城市建设，全面提升职业教育质量。

杭职大迅速响应、积极行动，通过正在制定的“十五五”规划，将发展目标锚定四个方向——空间布局更开阔、专业扎根更深入、平台联结更紧密、行业引领更有力。

提升职业院校能级——不止于建校区，更要打开发展新格局。

地处杭州西部的建德，杭职大新安江校区建设正全速推进。这片近千亩的土地，未来将承载的不仅是一所万人规模的校园，更是学校“一校两地、一江相连、东西呼应”办学新格局的战略支点。这一布局背后，是杭职大将优质职教资源主动下沉县域、服务杭州西部县市发展的长远考量。新安江校区将紧密围绕杭州主导产业需求，建设多个现代产业学院，为区域协调发展、共同富裕示范区建设注入更强劲的职教动能。

优化职业教育育人体系——让课堂与生产线“零距离”。

如何实现人才培养与产业升级“同频共振”？杭职大把答案写进专业深耕的实践里。在电梯工程技术专业群，“现场工程师”培养模式让同学们拥有“准员工”和“学生”双重身份，企业专家驻校授课，学习与实践深度融合，“毕业即上岗”成为常态。在服装设计与工艺专业群，以张守运博士团队为代表，携手企业攻关新面料，已创造经济效益约6000万元，真正让专业“长”在产业链上。下一步，杭职大将以2个国家“双高”和2个省级“双高”专业群，以及首批6个职业本科专业为核心，形成一批可复制、可推广的培养方案，为专业服务产业发展提供“新引擎”。

深化产教融合型城市建设——以 “命运共同体”蹚出校企合作“杭职路径”。

杭职大正推动产教融合从“点对点”合作迈向“平台化”赋能。通过率先探索并深度参与的国家级市域产教联合体，汇聚政府、行业、企业、院校、科研机构多方力量，积极构建“产业教授-科技副总-访问工程师”三位一体的协同体系，将教师科研优势与企业实际需求精准对接，实现人才培养、技术创新与区域产业规划深度融合，打造紧密联动、特色鲜明的产教融合“样板间”。

全面提升职业教育质量——在行业高处发出“杭职声音”。

面对人工智能时代的变革机遇，杭职大主动担当，联合行业领军企业与知名高校共同发起成立“全国数字安全行业产教融合共同体”。这不仅是一个平台，更是学校在国家战略领域中展现“杭职作为”：共同体汇聚252家成员单位，通过协同育人、共建资源、联合研发，破解产教深度融合的机制障碍，为国家数字经济健康发展提供坚实的人才保障。

步履坚实，向新而行。杭职大校长黄兆信表示，学校将紧密对接杭州打造“296X”先进制造业集群和人工智能创新发展第一城的发展需求，坚持与城共荣、与城共进。通过建优建强现代产业学院，做大做强技术创新平台，在构建“四题一评”科技创新模式的过程中持续擦亮校企共同体的杭职大品牌，努力培育兼具精湛技艺、家国情怀、工匠精神与创新能力的高层次技术技能人才，为助力杭州加快建设世界一流的社会主义现代化国际大都市贡献更多杭职大力量。