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看了AI写的高考作文，你怕了吗？
本文转自：荆门日报
看了AI写的高考作文，你怕了吗？
本报评论员 周围
每年高考季，高考作文题都是讨论热度极高的话题之一。今年与以往不同的是，语文考试结束、考题公之于众后，全网掀起了一场“AI作文大赛”。6月7日下午，九派通微信公众号推送文章《荆门的TA，5秒交出了高考作文！能打几分？》后，有人在评论区留言“满分60分，我给55分”，有人评价“不怎么样”，也有人表达担忧：“都交给了AI，以后还有学习的必要吗？”
不少媒体把高考作文题“扔”给各种AI，如“chatGpt”“文心一言”“通义千问”还有“360”。当然，数秒交卷，AI写作文的速度是惊人的，考场上的考生应该没人能赶上。就这一点，AI似乎对人类作文形成了“降维打击”。不过，再看看这些一眼望去逻辑严密，还能引经据典的文章，是否经得起细品呢？
长江云记者请来武汉大学教授、博士生导师张洁，武汉大学文学院副教授叶李，把3篇AI写的高考作文交给两位专家打分、评析，他们一致认为这几篇作文只能归为“B类”作文，即“中等水平”。他们作出评价的依据是，作文虽然结构清晰，还能引经据典，看上去完美，却没有“真情实感”的流露。叶李还在接受采访时指出，“这几篇人工智能写的作文，把人类在作文里面的一些‘为了去说而说’，或者‘为了按套路’而去写作的那些最坏的习惯，都汲取了。”
前不久，歌手孙燕姿以一篇《我的AI》回应“AI孙燕姿”全网走红。B站上发布有大量“AI孙燕姿”相关视频，由于“AI歌手”与真人演唱的音色并无二致，一些孙燕姿的忠实粉丝感慨“已经很难分清到底是歌手本人还是AI”。抛开“AI孙燕姿”可能带来的侵权问题乃至伦理问题不谈，孙燕姿的那篇文章本身就很有趣，有着表面意义与隐含意义的强烈反差。换句话说，一看文章就知道是真人而不是AI写的。唱歌与写作，在某种程度上似乎可以拿来类比，毕竟这些行为，往往因为与创作者自身经历紧密相关，倾注了个人情感，而呈现出千人千面的特性。从诸多网友的反应来看，面对AI，孙燕姿的表达还真是“技高一筹”了。
看了AI写的高考作文，有必要为“语文学习的必要性”而迷茫吗？毕竟，说不定在不断进行技术迭代、补齐短板之后，人工智能写出来的作文就有了“真情实感”。如果让AI来当阅卷人，当下阅卷老师给高分的人类作文，是否能在它那儿得到相应的分数，也是个问号。
或许我们根本不必为此而纠结。学习语文究竟是为了什么？肯定不只是为了考试得高分，做一个没有感情的答题机器。考试作文是对考生各方面能力的综合考察，作文展现的是人的理解力、表达力、创造力。语文的重要性，更多体现在沟通与交流、表达与创造。
既然已经通过AI作文看到平庸的写作是什么样貌，那么就尽管去打破它，努力去完成最充分最贴切的表达。正如今年湖北高考作文题目提到的那样，用好的故事帮我们更好地表达和沟通，就足以成为语文学习的动力。
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