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本文转自:扬子晚报
陈怡是常州市东坡小学的二(4)班的班主任,已有16年的从教经历,曾先后获得常州市中小学学科带头人、常州市优秀班主任、常州市中小学高级班主任等荣誉称号。现任天宁区班主任(辅导员)发展工作室领衔人。
陈怡总能在细节中捕捉孩子们的过人之处,放大他们在成长过程中带来的“惊”,引导其变惊为喜。
“陈老师,我的鸡蛋流汤水了。”小李同学双手藏在桌肚,害羞地说。丁酉鸡年,陈怡组织的第一堂班队课是给鸡蛋画上“表情包”
原来小李昨晚没准备,今早想起去早餐摊买了两个茶叶蛋。小李的“惊人”举动,让陈怡愣了一下,昨天提醒孩子们带煮熟的鸡蛋,茶叶蛋也是煮熟的,小李并没错,他虽然昨晚忘记了,但早上能及时弥补,说明他灵活应变。
迟疑一下后,陈怡非但没有批评小李,而是把问题抛给全班同学:茶叶蛋上如何作画?
教室里顿时炸开了锅,有人说可以利用蛋上的纹路进行创作,有人提议给蛋穿上外衣再画……就这样茶叶蛋的命运被改变了,小李尴尬的处境也瞬间被化解,还给大家带来无限欢喜。
为了让每个孩子都成为童年“有故事”的人。陈怡开发了一系列主题活动,如《你是我的好朋友》、《认识我的新老师》、《我们的校园》等,利用假期策划的《这是你的“同款”寒假吗?》,还得到《中国少年报》报道。
自2021年10月,陈怡成立常州市天宁区陈怡班主任工作室,与13位成员互学共进,借助课题研究,探索行之有效的班级管理方式,创设积极向上的班级文化,开展丰富多彩的班级活动,让班主任工作更加凸显专业的魅力。
为激发孩子们的自主意识和创造精神。工作室一起创编了《赏花手册》,全区十多所学校得以推广,为家庭提供了课余生活的具体指导,让父母多陪伴自己的孩子,在过程中发现趣味,增进互动,促进亲子关系的提升,让家庭教育更有效且落到实处。
陈怡从对个体学生的关注、班活动的组织,到团队的引领,都以一颗细腻敏感有爱的心,享受着班主任工作带来的幸福,用坚实的脚印书写教育的情怀,用心期待着孩子在自己的花期,实现美好的梦想,书写人生的“惊艳”。
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快照生成时间:2023-07-11 05:45:10
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