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扎根家乡教育 谱写育人新篇
本文转自：邵阳日报
扎根家乡教育 谱写育人新篇
——记新邵县第三中学教师张东升
1999年大学毕业后，张东升开启了自己的从教生涯。24年来，张东升不忘初心，将全部精力都投入到了教书育人工作之中。他说：“干一份自己喜欢的工作，是最大的幸福！”
以爱为基
从教24年，张东升担任了21年的班主任工作。在班级管理中，他始终保持一颗“爱心”，理解学生、尊重学生，特别是特殊学生，他投入了更多关爱，以一己之力帮助学生成长。
2017年下学期，张东升担任新邵三中339班班主任。班上留守学生谢俭平、陈晴晴、段萍家庭条件尚可，但他们内心迷茫，学习缺乏动力。见状，张东升就动员他们在学校寄宿，引导他们生活上自理、学习上上进。平时，张东升每周与他们长聊一次，并为他们每人准备了一个谈话记录本，了解他们的内心，每两周还与他们的父母电话交流一次，形成家校教育合力。在张东升的开导下，三名学生重树信心，最终都顺利升入本科院校。
学生小孟的家里姊妹较多，家庭经济负担重，她又是体育专业生，需要较多的专业培训费用。张东升了解到这个情况后，毫不犹豫地告诉小孟：“你想读书、想训练就继续，钱不够就找老师！”就这样，张东升一直资助小孟到毕业，小孟也如愿考上本科。大学毕业一年后，小孟给张东升寄回了5000元，并附上一句话：终于有能力还上一点点恩情了。
以学立教
教学是一门艺术，不仅需要热情，还必须有扎实的教学功底和科学的教学方法。从执教的那天起，张东升就坚持学习专业知识，钻研、创新教学方法，助力学生乐学、会学。
张东升常年自费订阅《化学教学与参考》《中学化学教育》等与学科相关的期刊杂志，了解学科教学动态、学习学科教学新理念。同时，他积极参加各类课改、教改培训，不断更新教学理念，并将优秀的教学理念和教学方法、教学技巧融入自己的课堂教学之中。在2019年湖南省“一师一优课、一课一名师”网上晒课活动中，他执教的课程荣获省二等奖。
教学工作中，张东升十分注意了解学生的学习需求，精心设计每一堂课的教学过程和板书，利用直观教具和现代教育教学手段，辅以灵活多样的授课方法和丰富多彩的课堂活动，不断调动学生学习的积极性，力求把复杂枯燥的知识讲解变得生动有趣，让学生在轻松的情境中获取知识，获得学习的新动力，取得了较好的效果。
以德育人
在新邵三中，张东升历任政教员、政教副主任、政教主任、政教副校长，不管在哪个岗位，他都极力推崇“以德育人”。
近年来，张东升不断加强学校德育工作队伍的专业化、制度化建设，推动德育工作的系统化、全员化，还牵头建立学校德育课件库，编写安全与健康校本教材，建立心理健康教育队伍，大力推动传统美德教育。一系列措施，让学校德育工作效果愈加突出，学生素质大幅提升。近年来，新邵三中先后被评为“湖南省平安校园”“邵阳市文明校园”“邵阳市学生资助先进单位”“邵阳市健康卫生学校”等荣誉称号。张东升也先后被评为“邵阳市德育工作先进个人”“邵阳市学生资助工作先进个人”“邵阳市师德师风先进个人”。
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