让贫困地区的人们读到诗歌----龚学明亲情诗集《血地》捐赠给云南红河州

2026年1月16日，诗人龚学明收到来自云南红河州的邮件，红河哈尼族彝族自治州图书馆收到龚学明捐赠的《血地》诗集2册，向他颁发了收藏证书。据了解，红河州有十三个县市，边疆县市有红河县、金平县、屏边县、绿春县，南部特别贫困县金平县是国家外交部挂联帮扶县。为让贫困地区的人们能读到好书，生活在当地的诗人、红河州政协委员第十二和十三届委员赵滇，一直在向全国认识的作家朋友联系捐赠图书给红河州图书馆。1月8日，他联系到了龚学明，龚学明当即表达了捐赠意愿，并很快将捐赠的诗集《血地》2册快递给红河哈尼族彝族自治州图书馆。龚学明为诗集顺利到达红河州并被陌生而亲切的当地读者阅读而高兴。

诗集《血地》是当代诗人龚学明继《爸爸谣》《月光村庄的妈妈》等亲情诗集之后，又一次推出的诗歌力作。《血地》 中的诗歌非常接地气，主要聚焦作者自己的乡村生活、童年题材、家族内容，他在出生地泾上村的所见所闻和所思，用诗歌艺术的手段加以呈现。写作的出发点就是要扩大读者群，从诗人、诗歌研究者等受过诗歌训练的人到广大普通大众。正如他在诗集的跋中所言，“写一本能让更多的人读下去并读懂的诗集，是我越来越强烈的愿望：我是希望我们泾上村上的男女老少都能读，他们不像城里的许多人受过高等教育，但他们的感情一样充沛。希望诗中的内容，他们读时感到亲切，会心一笑，而那些悲伤的题材也能触引起悲伤的共鸣。”他从美国自白派写作受到启发，找到叙述性写作的方法。叙述性写作与智性写作的不同，减少或取消象征的运用，减缓诗歌的节奏和前行的速度，减少行句的跳跃，通过叙述或叙事，增强细节的传达，在不断的展开和推进中，完成诗歌的过程。在语言上，叙述性写作是一种口语性写作，尽量让语言说清、易懂。当然这种叙述，并非只是为了叙述而叙述，而是为了达成诗歌背后的意义。为让更多普通人群、乡村读者读到这本能够读懂的诗集《血地》，2025年11月，诗集一经由江苏凤凰文艺出版社出版，他即大量捐赠，先后两次向家乡寄去100多册诗集，向泾上村的村民、发小、同学和镇上喜欢文学的人赠送。南京一个郊区街道12个村子各获得1册《血地》，村民们在村图书室得以阅读。2025年11月16日，他在南京浦口区为30多位基层诗词爱好者讲解创作方法，向部分爱好者赠送诗集《血地》，同时向浦口区图书馆赠送《血地》5册，第二天《血地》即上架，当地读者得以借阅。2025年12月17日，龚学明来到乡村中学南京溧水石湫中学为180名初二学生讲解亲情诗歌，他向学校图书馆捐赠了诗集《爸爸谣》《月光村庄的妈妈》《血地》各1册。

自古以来，作为诗歌大国，一直强调诗歌的社会功能和教育功能，孔子在《论语·阳货篇》中提出，“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”，强调诗歌在人际交往中的纽带作用。龚学明长期以来专注于亲情诗写作，一方面是从亲情诗角度探索现代诗的艺术性，另一方面更是强化情感互动，提升现代社会的亲情凝聚，让人们在阅读亲情诗歌中获得诗歌作为情感载体的持久价值。多年来，他通过捐赠扩大亲情诗集和诗歌的影响力。除向国家图书馆、南京图书馆、南京大学图书馆等捐赠，他更重视向基层赠送，在2019年诗集《爸爸谣》出版和2022年诗集《月光村庄的妈妈》出版后，他都大量进行捐赠。他将诗集《爸爸谣》的首发式放在泾上村举行，并向村民、村图书室、张浦中学图书馆赠送诗集。2022年，他获知《诗刊》捐建了一些乡村图书室，将多册诗集捐给四川、湖南等地，其中将《爸爸谣》《月光村庄的妈妈》各10册捐给了湖南省新化县田坪镇土桥村海燕书院，他在诗集扉页上留言“热爱诗歌，感恩父母”“诗歌中盛开真善美的花朵”“爱妈妈，思家乡，情难忘”等语句，希望亲情诗能影响乡村孩子的成长和思想。 凤文信