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围绕幸福教育 多措并举促进学生“三个健康”
本文转自：沈阳日报
在发布会上，市教育局局长孙常福介绍，为全面推进学校三大球场地建设，市教育局建立了2024-2026年运动场地建设项目库，计划用三年时间，新建改扩建足球场260个、篮球场375个、排球场115个。今年更新改造中小学足球场50个、篮球场40个、排球场30个，为中小学生户外运动锻炼提供更好的环境和设施设备。今年计划举办足篮排等17类2000余场校园赛事。
免费对全市中学生和小学高年级学生提供心理健康测评服务，并结合测评结果进行分类分级信息管控和干预。针对留守学生、单亲家庭学生、学习压力较大学生、性格孤僻学生等易发心理问题的群体，组织学校及时做好工作记录、建立排查档案、定期跟踪、动态管理，并将相关信息及时推送监护人，动态掌控他们的心理变化和波动情况，前移预防关口；针对问题较突出、情节较严重的学生，组织学校有针对性地开展疏导和干预。同时，还开展“成长日记”关爱行动，由学校老师一对一跟踪记录学生情况，形成成长工作日记，建立高质量家校社协同育人机制，系统做好学生心理健康工作。
围绕立德树人，开展大中小思政课一体化基地建设，评选100个思政课教学改革创新基地、600节思政精品课；挖掘“六地”、“英雄城市”、沈阳劳模精神等城市资源，实施传承红色基因行动、德育典型引路行动，开展红色经典路线研学等实践活动。
市教育局将不断创新工作理念、工作机制、工作模式，将促进学生的身体健康、心理健康、心灵健康一体谋划、一体推进，推动学生全面健康成长。
沈阳日报、沈报全媒体记者 宋宇
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快照生成时间：2024-01-13 06:45:02
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