足球改变一座城影响几代人

本文转自：中国体育报

江西定南——

足球改变一座城影响几代人

本报记者 顾 宁

近年来，江西定南凝聚各方共识，加强系统谋划，把深化体教融合、促进青少年健康发展作为一项重要工作来抓。当地明确“1+2+2+14+N”总体思路，全方位推进“足球之城”建设，出台了定南县体教融合实施方案、实施细则，全面推进体教融合发展。

在具体做法上，定南创新校园足球发展模式。初步形成“四个落实”和“三不脱离”的校园足球发展模式。这种模式以激发学生兴趣为出发点，旨在大力推动校园足球普及，不断扩大足球人口规模，改善足球发展的环境和氛围。为激发幼儿对足球运动的兴趣，足球教练会把先进的足球理论、专业知识带进幼儿园，对幼儿教师开展专门培训，每周每个班开展一次足球游戏课，让幼儿从小感受足球的快乐，激发对足球的兴趣。在此基础上，当地还将足球导入中小学校课程，要求所有中小学每周每班开设一节足球课，并安排专业教练为学生免费提供课外足球训练，一批有足球专长的学生脱颖而出，成为县级梯度队员。

赛事体系方面，定南遵循学生从“兴趣激发”到“培养特长”再到“专业发展”螺旋上升、梯度培养的规律。学校定期举办校园体育节，普遍建有班级、年级、校级的学生和教师足球队、篮球队、羽毛球队、健美操队、田径队、轮滑队等体育队伍，构建了年级、校内、校际、县级、县外五级青少年体育赛事体系。形成每天课余时间校内组织班级、年级、校级比赛，周末组织校际比赛，假期组织县级比赛，优秀队伍选派外出参赛机制。同时，作为国家体育总局、教育部和省、市足球赛事重点承办地，定南一直以来都在积极承办国家、省、市高规格足球赛事活动。

教练体系方面，当地一方面通过政府购买服务的形式，引进原江西省足球队主教练胡世达等36名专业教练和斯巴达亚洲足球会7名专业教练驻县，每周为城区中小学校学生开设一节足球课，并每天利用课外活动时间对有足球特长的学生进行集训；另一方面，委派学校体育教师担任县级各个运动项目和各个运动项目梯队的教练员。目前，定南已组建足球、举重、田径、武术、篮球、气排球等16支专项运动队，每一支运动队和运动梯队均配备两名教练员，通过“以老带新”和推送参加专业培训的方式，不断培养年轻一代的教练员。

培训体系方面，定南建立了常态化培训和专业化培训相结合的培训模式。针对学校体育项目的常规教学、运动队的教学内容和要求，每个学期都会定期举办各个项目的教练员、裁判员及指导教师的专项培训班。以足球项目为重点、其他体育项目为支撑，实现“1+N”多方面培训模式。同时，在常态化培训的基础上，选拔出一批优秀的教练员和教师参加由上级部门和专业机构举办的专业培训班。并进一步充实学校足球赛事，提高办赛的能力和水平，促进全县青少年足球赛事逐渐走向专业化。

经过近几年的不断探索和实践，定南县被列为全国青少年校园足球试点县，青少年足球竞技水平大幅提升，承接赛事层级明显提高，全县中小学生体质健康大面积提升，“小胖墩”“小眼镜”明显减少，体育精神正融入全县中小学生血脉。“将足球融入定南城市文化，让足球改变一座城、影响几代人”正成为全县人民的共识。