党的二十届三中全会精神宣讲活动走进博罗县榕城中学博东实验学校

为全面深入学习领会党的二十届三中全会精神，扎实推进学习宣传贯彻工作，引导全县教育系统广大党员干部群众把思想和行动统一到全会精神上来。在学校党支部的组织下，2024年12月6日，博罗县教师发展中心副书记、副主任余彩梅同志到我校开展党的二十届三中全会精神宣讲活动。

宣讲内容丰富，涵盖三大核心主题

博罗县教师发展中心副书记、副主任余彩梅同志以《学习贯彻党的二十届三中全会精神——深化教育综合改革》为宣讲主题，给全体教职工作报告，宣讲主要分为三个部分，层层递进，深入浅出地阐述了党的二十届三中全会精神及其对教育改革的重要指导意义。

第一部分：解读党的二十届三中全会精神

余书记首先对党的二十届三中全会进行了详细介绍，包括历届三中全会的中心议题和三次重要三中全会的重大决策。她重点解读了本次全会通过的《决定》框架，强调了全会在深化改革、扩大开放、推动高质量发展等方面的战略部署。通过详细的讲解，与会教师对全会精神有了更深刻的理解。

第二部分：把握教育改革方向，靶向提升育人质效

余书记深入分析了近年来党中央、国务院印发的教育改革方案。她指出，教育改革的核心在于“靶向提升育人质效”，即通过精准施策，提升教育质量和育人水平。余书记结合具体案例，详细阐述了如何在实际教学中贯彻落实这些改革方案，强调了教师在教育改革中的关键作用。

第三部分：践行教育家精神，提升教师境界

余书记特别强调了“中国特有的教育家精神”，并与大家分享了如何践行这一精神，提升教师的境界。她引用了王国维的“人生三境界”理论，提出了做教师的三重境界：

1.第一境界：做一个让学生尊敬的老师

即教师应做到尊重学生、爱护学生，以人格魅力和学识修养赢得学生的尊敬。

2.第二境界：做一个让自己心安的老师

即教师应具备过硬的专业知识和良好的师德，做到专业过硬、师德过关。

3.第三境界：做一个让学校骄傲的老师

即教师应在教学上取得显著成绩，形成特色突出的教学风格，为学校争光。

余彩梅副书记还引用了习近平总书记的讲话，勉励广大教师“效法榜样、希贤希圣，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，做到以德立身、以德立学、以德施教，做学生为学、为事、为人的大先生，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会。”

数字化赋能教育，创新教学手段

在宣讲过程中，余书记特别强调了教师应培养数字素养，用数字化赋能教育教学。她指出，在信息化时代，教师要积极拥抱新技术，用好数字化工具，提升教学效率和效果。余书记还分享了一些具体的数字化教学案例，展示了如何通过数字化手段实现个性化教学和精准化育人。

活动反响热烈，教师受益匪浅

本次宣讲活动得到了与会教师的热烈反响和高度评价。老师们纷纷表示，余书记的讲解深入浅出，内容丰富，既有理论高度，又有实践指导意义，为今后的教育教学工作提供了宝贵的思路和方法。

本次宣讲活动不仅为学校教师提供了一个学习和交流的平台，也为学校未来的发展注入了新的动力。榕城中学博东实验学校将以此为契机，进一步加强教师队伍建设，提升育人质效，努力办好人民满意的教育，为培养更多优秀人才而不懈努力。