教育是情怀 是热爱 更是责任

本文转自：半岛都市报

城阳区第二实验小学校长万莉——

教育是情怀 是热爱 更是责任

半岛全媒体记者张彤

伴随着城阳30年的发展变革,见证了城阳教育30年的蓬勃历程,经历了个人追求30年的杏坛成长,她一如既往的简洁、纯粹、质朴,她就是城阳区第二实验小学校长万莉。

作为齐鲁名校长建设工程人选,万莉不仅是深耕城阳教育的好校长,还是青岛市、城阳区两级名校长工作室主持人,青岛市党代表,曾获青岛拔尖人才、青岛市教学能手等多项荣誉称号。她更是带领二小教育不断创出高质量发展的“领头雁”。她既有着工作中的雷厉风行、扎实高效,又有着工作外的谦逊和煦、温润入心。她用勤奋、真诚、大气的风格,用心带领每一所任职学校的教职工团队,赢得社会各界的认可。

扎根三十年根植城阳的开拓者

1994年,城阳建区,刚刚毕业的万莉义无反顾地回到母校棘洪滩南万小学工作。带着对教育的热爱与憧憬,初涉教坛的她,为了教好每一节课,总是不厌其烦地一遍遍向身边的老教师请教。回家后,不仅要花上两个多小时手写教案,第二天早晨上班前还要在自家院子里“既当老师又演学生”模拟上课的情景。工作第三个月,她就代表棘洪滩街道参加城阳区优质课比赛,并取得了一等奖的好成绩。“现在想来,那次得奖对我做一名好老师的职业追求影响非常大。我坚信任何一个岗位,只要兢兢业业、求真务实,就能让每一个努力奋斗的人成就梦想。”万莉如是说道。

源于热爱和出色的教学能力,万莉成为当年全区扎根农村教育最年轻的校长。角色的转变,意味着更大的责任担当,她不仅仅要关注孩子的教育,还要带出一支撑起孩子未来的教师队伍。面对全新的岗位,在办学经费紧缺的情况下,她克服种种困难,实现了办学质量的飞跃。2002年,她又通过竞争上岗成为城阳街道环城路小学第一任校长。只用了三年时间,她便让这所由三所偏远薄弱校合并而成的街道最大校,综合成绩进入街道前列。2005年,城阳区第二实验小学成立,万莉又带着信任和使命来到这所区直属实验学校担任了副校长。刚开始建校时,她从协助校长落实学校高位发展,到带团队抓教学,6年的时间,二小团队以攻坚克难的魄力,从首届学生的290余人,一步步发展到市民家门口向往的优质学校。2011年,由街道学校改制而来的城阳区第三实验小学成立,万莉又通过全区竞争上岗,以优异的成绩成为这所学校的第一任校长。在她的带领下,这所年轻学校仅用几年的时间,就成为城阳教育颇为引人注目的新星,得到了家长社会的充分认同。

温润“乐”文化潜心问道的耕耘者

再次回到二小,万莉时常会想:何为名校?绝不仅仅是学生的分数高,也不能让所谓的部分“优秀”学生做代表。生命花期不同,成长各有天空。丰富的经验和先进的办学理念,让她带领团队再次全身心地投入到立德树人的名校规划实践中。

这是她最初、最朴素,也是一直坚守的办学之道,而在此理念下构建的“乐·创”学校文化顶层设计成为学校高质量发展的灵魂。在万莉看来,优秀的中华传统文化是新时代的教育命脉,也是学校“强起来”的精神源泉和精神脊梁。特别是深耕二小教育的这些年,她结合新时代学校教育定位,确立了“向阳而立,乐创未来”的办学理念,致力于培养根植中华,乐学慧创,行至未来的阳光少年。

万莉认为,“再完美的教育理念如果不能真正变成孩子的成长,那都是空谈。而理念的落地,课程无疑是重要的载体。”在充分研究落实国家课程的基础上,她带领团队反复推敲、论证,构建了涵盖“乐德、乐言、乐智、乐美、乐健、乐劳”六大素养的“乐·创”课程体系,落实五育并举的发展新样态。在“乐·创”课程体系的润泽下,孩子们成长得有智慧、有精彩:乐劳课程中,孩子们在“向阳生态园”中亲自体验种植的快乐,感受“中草药”的神奇；乐言课程里,孩子们在“咏乐文苑”畅游书海,于“咏乐”朗读亭对话古今……丰富多元的“乐·创”课程体系下,各得其乐的向阳花快乐成长。万莉也多次受邀在全国教育工作现场会交流课程建设、学校管理经验,并为多地校长培训班授课,成为城阳本土成长起来的名副其实的齐鲁名校长。

“艺术体育、咏乐阅读、创意科技是我们学校的三张名片。学校近些年举办过全国主题阅读现场会、山东省当代好课程现场会、书香中国万里行活动……不断叫响全国知名的二小品牌。作为全国艺术特色校,向阳花艺术教育品牌的推出更让‘人人享有艺术’理念照亮每一个孩子的成长之路:二小学子先后十多次登上央视舞台,在2018年上合青岛峰会上,向世界展现中国少年阳光风采;多个原创美育作品在全国、省、市中小学生艺术展演活动中获一等奖;斩获中国戏曲小梅花荟萃最佳集体节目奖;在中国小荷风采展演获得‘小荷之家’称号;全国大学生运动会开幕式上的首个节目也由二小娃娃精彩演绎……”万莉自豪地细数学校的成长。

凝聚同心圆勇立潮头的同行者

好教师是好教育的前提,城阳区重视教育的大环境成就了一支敬业奉献的教师队伍。万莉介绍道:“二小教育得益于一支充满朝气与活力的队伍。一群人、一条心、一件事,在平凡的日子里,以做有情怀的老师、办有温度的教育文化成就学生的发展。”在全校师生眼中,万校长就是这样一个温暖柔和,又极有力量的人。他们喜欢围在校长身边谈谈心,尤其是青年教师,喜欢听她讲讲过去扎根教育的奋进故事……

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。作为城阳区优质品牌学校,如何承担更多的社会责任?万莉认为,不仅要自己发展得好,更要辐射、带动其他学校,资源共享,推动教育均衡化发展。2023年,在城阳区委区政府和区教育体育局的规划下,实验二小与坐落于惜福镇街道的新建康成小学开启了“一长两校”集团化办学模式,将二小优质资源输送到惜福镇,让家门口的好学校带给当地居民更多的获得感和幸福感。“对我来说,这是一份真诚的信任,更是一份沉甸甸的社会责任,也是与城阳发展的再次同频共振。”作为集团负责人的万莉每周都要往返于二小和康成两所校区,用自己的教育智慧和真诚温暖感动着师生、家长,推动着两所学校的共同发展。

初心终不变日行万步的奋进者

热爱可抵岁月漫长。执教30年,万莉对教育的热情始终不变。在同事们看来,自己的校长一直都是活力满满,一如当初,就像一道柔和却明亮的光,给人温暖和希望……她的足迹遍布校园的每一个角落,她熟悉校园的一草一木。每天伴着朝阳早早入校,开始多年未曾间断的“日行万步”:教学楼里转一转,她喜欢听孩子们朗朗的读书声；操场上转一转,她喜欢训练队师生拼搏的身影；再回到校门口,她喜欢接她可爱的孩子们入校,云淡风轻、笑意盈盈……

谈到未来的教育,万莉表示:教育是情怀,是热爱,更是责任。她将继续立足教育强国背景,聚焦做有中国根的教育,怀揣“为党育人、为国育才”初心使命,依托集团化办学,带领团队为城阳更多的孩子提供高质量的教育,为湾区都市活力城阳建设贡献二小力量。