让学生近距离感受“履职之美”

本文转自：人民政协报

让学生近距离感受“履职之美”

——全国政协办公厅举办委员履职“服务为民”活动侧记

本报记者 刘 彤

《&nbsp人民政协报 》 （&nbsp2023年09月18日 &nbsp第&nbsp01&nbsp版）

开栏的话：

今年7月，十四届全国政协第六次主席会议决定在全国政协委员中开展委员履职“服务为民”活动。

开展委员履职“服务为民”活动，是深入践行习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想的必然要求，是深入落实习近平总书记对政协委员提出的“坚持为国履职、为民尽责的情怀”和“在界别群众中多做雪中送炭、扶贫济困的工作，多做春风化雨、解疑释惑的工作，多做理顺情绪、化解矛盾的工作”等重要要求的具体体现，也是强化委员责任担当、密切联系群众的重要举措。

为及时、全面、深入宣传报道此项活动，展现全国政协充分发挥委员智力密集、人才荟萃的优势，为人民群众办实事的相关工作，本报即日起开设“委员履职‘服务为民’”专栏，敬请关注。

“冬天的雪花，五颜六色的花朵，色彩斑斓的蝴蝶……在大自然中我们可以发现很多‘对称’。生活中也是如此，比如，房屋建筑、交通工具、剪纸等。对称，是美的组成部分……”一段简单通俗的开场，正式开启了席南华与北京航空航天大学学生们之间的对话。

席南华，全国政协常委、数学家、中国科学院院士，现任中国科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师、院长。能与这样一位大科学家对话求教，对于渴求数学真知的莘莘学子们来说是一份意外之喜。而这份意外之喜，缘于全国政协近期开展的委员履职“服务为民”活动。

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极践行以人民为中心的发展思想和“人民政协为人民”的理念，充分发挥全国政协智力密集、人才荟萃的优势，为人民群众办实事，今年7月18日，经十四届全国政协第六次主席会议审议通过，决定在全国政协委员中开展委员履职“服务为民”活动。

全国政协办公厅根据主席会议精神迅速制定详细活动方案，其中确定组织无党派人士界别委员中的科技行业专家学者走进校园，举办以“传播科学知识，弘扬科学精神”为主题的专家讲座，激发青少年学生崇尚科学的兴趣。

经过认真遴选和研究商讨，选定全国政协常委、无党派人士席南华担纲“第一讲”。

“‘服务为民’活动能把委员履职与专业所长紧密结合起来，我非常乐意参与其中，这是一份沉甸甸的委员责任。”接到通知后，席南华深感荣幸，进行了认真细致的准备。

9月13日下午三点，席南华如约来到北京航空航天大学，他结合自身研究领域特点，以“对称”为题作了专题报告。

什么是对称？为什么会有对称？数学上怎么看待对称？物理化学中的对称又是怎样的……每个问题看似简单，其实背后包含着丰富又深奥的内容。对此，席南华的解读既专业又风趣——

“对称，是匀称和均衡，各部分比例和谐，不同局部之间构成的整体和谐性。”

“为什么会有对称？这个问题让人抓狂，直到现在都没有很好地阐述。具体的事例有些有较好的解释，但一般的成因，机理尤其是大自然物理世界里的对称，很多依然是迷雾重重。”

“在20世纪前，对称的观点，或说原理，在理论物理的研究中几乎是没有出现的，在20世纪发生了急剧的变化。爱因斯坦把对称性放到极其突出的位置，认为对称原理是大自然对运动规律约束的首要特征。”

……

除了专业知识的传授，在讲解过程中，席南华还引用了大量古今中外著名数学家破解难题的案例，以及中西方文化艺术中包含对称元素的雕塑、绘画、装饰、建筑等，以此来印证自己的观点。他向学生们总结道：“对称，是世界的一种深刻的存在，以不同的面目在不同的层次上出现。古人虽然没有对称的概念，却以超高的智慧和对美的追求，通过各种形式展示了对称的存在。对称在大自然生命艺术生活中有着巨大意义，对称的意识和思维很有价值。”

讲座最后，学生们不忘抓住难得的机会，纷纷向席南华提问。其中，一位大二的学生说自己刚开始接触“群论”，有些迷茫，希望得到一些指点。对此，席南华告诉他，“群论”不是抽象的，而是具体的，可以从具体例子着手，做一些更细致的分析，这样更有助于加深理解，而不是仅仅只是做一堆定义演算。

在全体师生们的热烈掌声中，全国政协办公厅首场委员履职“服务为民”活动圆满结束。

政协委员是人民政协工作的主体。随着委员履职“服务为民”活动的启动，未来将会有更多全国政协委员深入界别群众中间，倾听群众呼声，反映群众愿望，发挥自身具备的知识、专业、能力、资源等特长和优势，聚焦民生面向全社会提供力所能及的服务，让人民群众真切感受政协履职的独特魅力与成效，继而感到政协离自己很近、政协委员就在身边！