青春“三下乡”，让齐鲁非遗之花在江淮大地绽放——青岛职院走进革命老区的“大思政课”

大众网记者 曲顺 通讯员 解荟霖 青岛报道

7月13日至23日，青岛职业技术学院艺术学院“红色寻梦，爱满金寨”七彩假期志愿服务示范团队12名师生在安徽省金寨县司楼社区开展公益艺术课堂志愿服务，重点围绕“黄河非遗弘扬宣传”“红色文化赓续传承”“艺美乡村文化振兴”“关爱帮扶留守儿童”等专项服务板块，创新实施“美·德”融合课程，研发22门适合金寨少年儿童学习的特色文化课程，充分发挥艺术学科优势，赋能七彩假期。

胶州剪纸代表性传承人张艳华老师主讲《齐鲁非遗进乡村，指尖上的“中国红”》非遗文化直播课

胶南年画代表性传承人陈知保老师主讲《年画里的中国记忆》非遗文化直播课

《非遗绒花制作》非遗文化体验课

《即墨泥老虎》传统文化体验课

《鸡毛信的故事》红色文化认知课

项目得到金寨县团县委、梅山镇司楼社区、金寨县现代产业园实验学校的大力支持和帮助，受到金寨当地群众的欢迎和认可，《齐鲁非遗进乡村，指尖上的“中国红”》《年画里的中国记忆》非遗文化直播课观看人数突破1900人次，当地300多名次儿童参加了学习。志愿服务期间，团队支教事迹被金寨县人民政府报道，金寨县司楼社区为团队送来感谢信，学习强国、大众网、今日头条等各级各类新闻媒体累计报道20余篇。

孩子们在志愿者的指导下绘制泥老虎

练习衍纸扇绘

孩子们在认真剪纸

孩子们在志愿者指导下绘制东昌葫芦

孩子展示做好的泰山皮影

课堂教学成果展示

结课仪式孩子们的文艺汇演

德育+美育：志愿青春与传统非遗的双向奔赴

2023年，是“红色寻梦，爱满金寨”志愿服务队第二次为革命老区的孩子们带来七彩假期公益艺术课程，团队结合第一次支教时掌握的学情和经验，打造适合金寨6岁至10岁少年儿童的“德育+美育”协同育人支教课程体系，创新实施“美·德”融合性文化素质类课程，研发包含胶州剪纸、胶州年画、泰山皮影、即墨泥塑、菏泽面塑、潍坊风筝等22门适合金寨少年儿童学习的特色文化课程，将传承中华优秀传统文化与赓续红色革命文化相结合，注重将“德育”红色文化、中华优秀传统文化融入“美育”启蒙课程。

公益课堂携手青岛西海岸新区文化馆以胶州剪纸、胶南年画为主题打造“齐鲁非遗文化”大讲堂暨“保护黄河非遗，传承齐鲁文化——圆梦工程进乡村”系列主题特色直播活动2场，开设12门具有浓郁齐鲁风韵的非遗体验课及趣味传统文化课，4门红色文化润养学习课，6门国漫文化、科技启蒙、环保宣传、安全教育、生命教育、素质拓展课程，让孩子们遨游在齐鲁传统非遗和安徽红色文化的知识海洋中向美而行，启智润心。与此同时，团队还深入社区开展安徽艺术文化非遗项目、传统手工制作项目以及红色文化传承保护现状专题调研，化身文化使者以“寻、访、研、传、创”探索安徽传统文化、红色文化的时代发展新思路、新路径，以志愿脚步丈量文化传承之路，擦亮践行文化担当的青春底色。

课程作品成果展上孩子们的作品

家长参观“红色寻梦，爱满金寨”七彩假期暨圆梦工程公益课堂成果展

红色+思政：行走的大思政课

金寨县是红四方面军的主要发祥地和鄂豫皖革命根据地的核心区，作为著名的革命老区，被誉为“红军的摇篮、将军的故乡”，红色文化教育资源丰富。

“红色寻梦，爱满金寨”七彩假期志愿服务队师生在开展公益支教工作时，坚持把大学生理想信念教育放在首位，让学生在实践中学习，在学习中实践。团队学生利用支教课余时间，进红色场所、听红色故事，先后寻访梅山镇“红二十五军军政机构旧址”、金寨县革命博物馆和汤家汇镇“中共豫东南道委、豫东南道区苏维埃政府旧址”等红色教育基地，开展金寨党史学习教育，在暑假“三下乡”的道路上“行走”出生动的“大思政课”，将红色文化蕴含的思政元素用好、用活、用实到“立德树人”实践过程中，真正做到了红色党史入脑入心。团队在金寨红色教育基地现场录制的“我在金寨说党史”系列微宣讲视频，在学校视频号、抖音号一经推出，反响强烈，累计观看量达1.1万人次。

在支教课堂上，学生志愿者“活学活用”将金寨红色文化与红色经典革命故事相结合，为孩子们讲授了《鸡毛信的故事》《朱德的扁担》《“两弹一星”精神宣讲》等红色文化认知课程，通过孩子们喜爱的学习方式如制作鸡毛信、手绘红军战士卡通形象等，将红色教育深入人心，厚植少年儿童爱国、爱党情怀。

“红色寻梦，爱满金寨”七彩假期志愿服务队合影

青春三下乡，奉献新时代。青岛职业技术学院艺术学院将与金寨县梅山镇司楼社区携手，深化共建“大学生社会实践基地”“新时代文明实践志愿服务基地”的长效机制，依托“七彩假期”志愿服务实践育人平台，创新大学生思想政治教育模式，聚焦“创新传承和弘扬齐鲁文化”“赓续传承红色基因”双元文化主线，深化“美·德”融合性文化素质类支教课程，在传承中华优秀传统文化、助推乡村振兴的“学思践悟”中上好“大思政课”，为助力乡村文化振兴贡献青春力量。