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幼小衔接实验成果13丨重庆市开州区赵家街道中心小学：改变成人，携手助力平稳过渡
10月24日，重庆市学前教育工作暨幼小衔接实验区成果推广会在开州区举行。作为分会场之一，重庆市开州区赵家街道中心小学（以下简称“赵家小学”）现场展示了红色文化、劳动实践、幼小衔接等多个特色课程，凸显学校幼小衔接成果，受到观摩嘉宾的一致好评。
活动现场
传承文化，展现特色课堂成果
赵家小学是刘伯承元帅的母校，在重视儿童教育上有着深厚的历史传承。在构建特色课程上，赵家小学始终以红色校园文化为核心，围绕“希望孩子有出息”的美好愿景，开展纸艺、木艺、针织等多种手工实践课堂，同学们用一双双巧手，编织出对“刘帅精神”和民族文化的热爱。
活动现场
赵家小学自与赵家中心幼儿园结对开展幼小衔接实验以来，创设了“互学共学”“双向奔赴”“小学一日游”等十项行动，还独具匠心打造了《上学路上》道德与政治课例，助力幼儿实现幼儿园到小学的平稳过渡。
主动求变，创设育人环境助力入学适应
重庆市开州区赵家街道中心小学党支部副书记张圣
“通过幼小共建特色课程，可以激发孩子们对小学生活的期待。”重庆市开州区赵家街道中心小学党支部副书记张圣表示，学校持续在优化“培育、养育、润育”环境上下功夫，与赵家中心幼儿园合作共建幼小衔接全过程，达到幼儿园“送一程”、小学“接一程”的良好效果。
张圣介绍，在实践幼小科学衔接工作中，赵家小学主要通过改变成人来助力儿童的入学适应。具体来说，学校通过“改变教师、改变家长、改变社会”系列举措助力幼儿入学适应，让“家、校、社”在实践中进一步强化幼小科学衔接意识，实现教师践行“学、研、用”，“家校共育”无障碍，“校社联动”零距离。
目前，赵家小学儿童发展完整率从89%上升至93%，家长焦虑率从23%降至16%，儿童“四维能力”达成率从92%上升至98%，社会知晓率达到100%。
重庆市开州区赵家街道中心小学党支部书记、校长刘超
此外，学校还积极开展遴选优秀教师到幼儿园任教、创设入学适应生活体验区等多种有效举措，充分实现幼小“双向奔赴”。重庆市开州区赵家街道中心小学党支部书记、校长刘超说：“我们主动加强与幼儿园教育的衔接，积极地走在探索入学适应教育的路上。”
（文/陈嘉玮 图/何彦君）
编辑：骆丹责编：范圣卿审核：王广江
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快照生成时间：2023-10-28 00:45:01
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