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闪光的讲台|王占霞：情系讲坛 向美而行
记者 张超
聊城高新技术产业开发区天津路小学 王占霞
从教23年，在教育的征途中一路走来，曾荣获“全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁名师、山东省教学能手、水城名师、水城领军人才”等50余项荣誉称号，也曾获得全国、省、市、县等各级各类优质课一等奖，曾在《小学数学教育》《小学教学》《山东教师报》等省级以上刊物上发表多篇论文，主持并参与了多项省、市级课题……。
之所以在教育之路上小有成绩，是因为我喜欢一切美好的事物，美景、美图、美食甚至美梦……而“人民教师”是一个神圣而美好的称呼，同样我也想将她装扮得美美的，一辈子做一名最美引路人。
玉琢乃成器，我研究如何将“优质课”与“常态课”结合起来，让“常态课”也成为“优质课”，让“优质课”也能够常态化。通过逐步探索，形成了一套具有自己独特教学风格的“五步教学法”：在创设情境中产生质疑—在自主探究中初步感知—在合作交流中逐步感悟—在实践应用中巩固深化—在回顾梳理中总结提升。根据五步教学法又形成了以两要素为特征的“生动课堂”：第一要素是让学生行动起来，即：眼动—学会观察数学信息—让眼睛亮起来，口动—学会表达数学观点—让嘴巴灵起来，手动—学会操作数学实验—让小手活起来，脑动—学会思考数学问题—让心灵飞起来。第二要素是课堂效果生动起来，即感官行动、思维涌动、语言灵动、交流潺动。两要素是一体的，只有让学生动起来，课堂效果才有可能生动起来。在我的带动与引领下，目前“生动课堂”已经成为天津路小学的教学特色。天津路小学的“生动课堂开讲了”系列视频，到目前为止，语文篇已达279期，数学篇308期，英语篇55期。
“让孩子站在课堂正中央，让课堂立于教育正前方，让教育处于生命正当时，让生命释放幸福正能量！”为了实现自己的教育理想，我情愿将自己的一生奉献给教育的圣坛，尽我所能去做到：诚心真爱育精英，呕心沥血甘为尘；衣带渐宽终不悔，一片冰心铸师魂。
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