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本文转自:海南日报
依法管理守底线 规范管理保要求 精细管理铸品质
——海南师范大学基础教育合作办学系列报道之三
洋浦经济开发区第一幼儿园和第三幼儿园是由洋浦经济开发区投资建设的两所公办幼儿园,分别于2016年和2017年委托海南师范大学管理。
自托管以来,两园依托海南师范大学的优质资源,牢牢把握“依法管理守底线,规范管理保要求,精细管理铸品质”的管理理念,聚焦办学品质,促进幼儿发展,凝聚团队精神,以先进的教育理念和管理模式发展成为园所管理规范、教学活动丰富、园舍环境优美、文化健康和谐的海南省一级幼儿园,在洋浦经济开发区起到较好的引领辐射作用,社会反响优良。
依法依规办园放在首位
两园始终将依法依规办园放在首位,根据《幼儿园工作规程》《幼儿园工作条例》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》等国家政策法规,对标对表检查幼儿园管理中存在的问题,并进行大胆改革。2017年两园融合至今,共召开了46次行政会议,研究商议园所发展定位、环境改造、课程文化建设、大型活动策划、教师待遇方案、幼儿园安全等议题。高标准、深内涵的顶层设计为幼儿园的发展确定了目标,指明了方向,打下了基础,提供了保证。
两园充分认识到师德师风建设的重要意义,认真贯彻执行《幼儿园教师职业行为准则》要求,增强教师的责任感、使命感、荣誉感,引导教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。自统一托管以来,在月工作考核、年度工作的评优评先中,将教师职业道德作为考核的重要依据;每学年通过专题培训定期组织教师学习《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》《教师职业道德十项行为准则》等教育政策法规,要求人人做好读书笔记,撰写心得体会。同时,利用每年的教师节活动等契机,组织教师认真开展师德师风自查自纠,不断强化教师依法执教、以德执教的意识。
规范化、精细化管理作为标准
两园将规范化、精细化管理作为标准,形成了管理上“严谨、精细、有序、高效、创新”之特质。
规范日常管理,采用“四有(有依据、有标准、有责任、有评价)和四凡(凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致)、三性(常规性、主动性、创造性)和三抓(抓环节、抓节点、抓精细)”管理办法。例如,规范了幼儿一日作息时间表、周计划、教学管理及教研问题;优化调整组织架构,提出了各岗位的相关专业资质要求;调整了工资结构,提高了教职工工资,规范了经费使用问题。
规范队伍建设,制定教研制度、学习制度。例如,将教研常态化,通过课题组、年级教研组,促进自身班级、各班级之间、各年级之间、两园教师之间的合作交流、反思分享,形成研究合力,让老师在专业成长中体验教研文化的价值。又如,采取“请进来”“走出去”相结合、线上线下相结合的方式,定期针对不同类型的教师、管理人员开展针对性培训。
以精细化管理铸品质
两园十分重视教育理念、教育特色、教育品位、文化品位、审美品位,以优美的育人环境,使师幼身心愉悦,获得美的体验和感受,为幼儿营造一个较为安全化、儿童化、教育化、特色化、多元化的环境。近年来,两园大力改善办园条件,创建室外农家小院,户外戏水池、沙水池、时光长廊;创办室内亲子阅读长廊、多功能厅、阅读馆等,将有限的经费最大限度地用于师生的发展。
两园以“生态建园、科研兴园、品牌立园、服务办园”为办园方针,以“敬畏生命、启迪灵性、维护天性、传承文明、建构人格”为办园理念,以儿童的发展为核心,根据陶行知“生活即教育”的教育思想,密切关注儿童的生活,发现生活中的教育意义,回归幼儿教育的“原点”。同时,将健康、语言、社会、科学、艺术五大领域课程与园本特色课程有效融合,构建了以生活课程及游戏为主要特色的课程体系,使幼儿亲近生活,感知社会生活的丰富性,从生活中学习,从游戏中学习、从经验中学习,从生活教育中获得学习与发展,为其一生的成长奠定良好的基础。
正是这种规范化和精细化的管理,铸就了洋浦一幼和三幼的品质和内涵,成就了家长及社会各界对两园品牌的认同。洋浦一幼、洋浦三幼分别于2017年和2021年被评为“海南省一级幼儿园”,两园的食堂也都被评为“省示范食堂”,连续多年荣获洋浦经济开发区“创建社会文明达标单位”、“海南省学校食品安全协会理事单位”以及“保教质量先进集体”等荣誉称号,多次向开发区同行、其它市县幼教同行开放展示办园成效,交流办园经验,成为了洋浦经济开发区学前教育的窗口。
(撰文/李佳芯、邹锦云、管惠琴、韩飞)
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