江西资溪：厚植校园“五老”独特优势 激发参与“示范”建设动能

本文转自：人民日报客户端

元新东 卢而康 兰爱花

江西省资溪县教科体局坚持立德树人根本任务，组建发挥“五老”在青少年思想政治工作中的独特优势，创新创造校园示范关工委建设。目前，在全县建立18个学校（园）关工委，其中中专关工委1个、中学关工委6个、小学关工委9个、幼儿园关工委2个；在全县退休教师565人中，选任“五老”工作队伍144人，形成阵容整齐、功能强大的帮扶帮教工作队伍。在县关工委成立30周年大会上，该局8所学校（园）被评为优秀关工委，系统内6名“五老”教师、6名关工委工作者、13名优秀少年受到表彰。

厚植独特优势，多措并举建设关工委队伍。该局配齐配强校园关工委班子，县一中、二中、中专学校建立“党建带关建”机制，成立“党建带关建”工作领导小组，并在各学校设立关爱报告团2-4名，将小小红色宣讲员列入同级报告团成员。多形式做好巩固发展工作，对所辖单位所有老同志、老教师的情况进行摸排，弄清他们各自的特长、优势和身体健康状况，在坚持自愿的原则下，广泛动员政治素质高，热心公益事业，富有奉献精神的老同志参加关工委工作，对他们进行登记造册，建档立卡，抓好“老教师”队伍建设，探索完善老少结对帮扶帮教机制，努力推进“五老”，志愿者、关工人员相结合的工作模式，对从事关心下一代工作的“五老”给予适当经费补助、关怀帮助。着力提高关工委“五老”队伍的能力和水平，及时举办理论培训班，以研讨的方式给“五老”及时“充电”，补充能量，以适应工作发展变化的新要求，加深对未成年人思想道德建设重要性的认识，增强责任感和使命感，激发做好关心下一代工作的积极性：以典型引路的方式给“五老”树立榜样，通过总结“五老”骨干在各方面工作中的典型经验，进一步提高“五老”队伍整体工作水平，用“五老”身边的人讲身边的事，看得见，学得来，让“五老”认识到关心下一代工作是老有所为的重要舞台，让他们形成“为中有乐、乐中有为”的思想感受，达到奉献与收获双赢的效果；以“五老”宣讲团集体备课的方式凝聚智慧，坚持以组织“五老”骨干集体撰写宣讲稿，再由集体讨论把关定稿，保证了讲课质量，又达到了宣讲目的，使宣讲团人员通过集体备课，集思广益凝聚大家智慧，取长补短，互相启发，共同提高；以参观考察的方式开阔“五老”视野，有计划、有目的地经常组织“五老”骨干出去走一走、看一看，让“五老”在参观考察中亲眼目睹家乡发生的巨大变化，感受改革取得的伟大成就，使“五老”头脑更丰富，知识面更广，更好为宣传教育工作奉献余热。

激发示范动能，大力推进校园关工委建设。该局积极开展“五好”（领导班子建设好、“五老”作用发挥好、制度健全执行好、积极探索创新好、活动效果反响好）基层关工委创建活动：坚持立德树人宗旨、创新思政教育模式，结合党史学习教育，邀请县四套班子领导深入学校为广大学生上思政课，积极配合市、县关爱报告团在县一中、实验小学、高田中小学等学校开展宣讲活动，进一步激发同学们坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、争做优秀社会主义接班人的豪情壮志。扎实开展安全工作、筑牢校园安全防线，由县委政法委牵头，联合校园安全专业委员会成员单位多次开展集中整治行动，重点整治校园及周边治安秩序，集中整治校园及周边文化环境和交通秩序，全方位保护广大师生生命财产安全，维护校园安全稳定；通过国旗下讲话、班会课、黑板报、显示屏、横幅、万师访万家、致家长一封信等形式，开展防溺水安全、交通安全、消防安全、国家安全、食品安全、危化品安全、防治欺凌、心理健康、反邪教、防诈骗、防范非法集资等各类安全教育活动。宣传家庭教育知识、助推学生健康成长，广泛开展宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》活动，通过组织家长线上学习家庭教育知识、参与“百万网民学法律”家庭教育促进法专场知识竞赛活动等形式，进一步引导广大家长注重家教家风，促进家庭幸福与社会和谐，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定良好的家庭教育基础。做好心理危机干预、推进关爱助学活动，制定印发《资溪县关于加强和改进心理健康教育的实施方案》，稳步推进学校心理咨询室标准化建设，通过各种媒体广泛宣传江西省社会心理服务热线966525以及心理健康相关知识，邀请专业人士和团队进校园、进课堂开展“一对一”心理疏导、心理健康讲座等系列活动；认真开展了资溪县心理健康指导教师培训，组织50名教师报名参加心理咨询考试，进一步强化学校对心理问题学生的心理干预能力；与江西省好职友文化传播有限公司签订全县心理健康服务采购合同，服务涉及心理测评、教育培训、专业心理辅导、指导学校建立标准化心理辅导室等内容，根据学生心理测评分析报告建立了危机预警库，针对重点心理问题学生实行“一生一档”管理，并认真开展“一对一”结对帮扶以及教育疏导。

与此同时，该局关工委多角度激发和利用社会资源，引导和鼓励老教师参与“一对一”结对帮扶帮教，持续开展帮助农村留守儿童、困境儿童公益行动，为他们提供情感抚慰支持、心理健康引导、人身安全教育、爱心资助、节日慰问等关爱帮扶服务，解决学习、生活困难，促使他们不辍学、不掉队。做好爱心捐赠活动，配合县关工委到实验小学、泰伯小学开展卷书包爱心活动以及“小小红色宣讲员”讲故事比赛活动，聘请了10名学生担任红色小小宣讲员，超额完成“99爱心捐款日活动”捐款任务，并举行教科体局关工委2022年度“99公益日”募捐资金发放仪式，发放学生74名，共计29600元。教育帮扶精准到人，2023年春季，共资助在校在籍各类贫困学生2595人次，发放各类教育资助金228.73万元（其中对在县就读的脱贫户、监测户贫困学生380人实施教育帮扶全覆盖，发放各类教育资助金27.55万元）。关心关爱留守儿童，先后下发《资溪县实施“关爱留守孩工程”的若干规定》、《资溪县留守儿童关爱服务体系建设项目的实施方案》等，成立了“资溪县家庭教育指导中心”，并将每年的九月九日设立为“关爱留守儿童日”，在关爱日当天开展关爱留守儿童系列活动，开办了“资溪县网上家长学校”网站和“留守儿童之家”，开通了“爱心妈妈”QQ群并组织开展关爱活动，通过实施系列关爱活动为留守儿童与父母之间搭起了一座亲情彩虹桥，实现了外出农民工与留守儿童 “零距离”沟通，使留守儿童不再孤独，把党和政府对农民工群体的关心、关爱和关怀变成了具体行动。

审签：郑少忠