读书，领悟三味“书语”

本文转自：汉中日报

汉中市第八中学初三(16)班 宋美萤 指导教师 关磊一页纸，一本书。成长的回忆，是梦，是情。读书之意，终于明白。

——题记

傍晚的风送来夏季少有的清凉，夕阳的余晖透过窗户照在桌上。年少的我，正翻动着书页——那是我梦开始的地方。

成长路上，书香弥漫。忆不起从何时我开始喜欢上读书。蓦然回首，才发觉那些飘逝的光阴里,跳跃的文字常常伴随我左右。

我始终记得宋濂告诫后生的话语“余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸……”宋濂在那样艰苦的条件下都能坚持读书，说明他必定在阅读中体验到了快乐，找到了梦想。

读古典诗词，看苏轼把酒临风，有了“明月几时有”的疑惑；看李白“举头望明月”有了“低头思故乡”的牵挂；看陶渊明怡然醉酒，有了“采菊东篱下”的闲适。韩寒让我在三重门里踌躇，冰心让我在母爱里徜徉，鲁迅简练，平实中的深邃、尖锐，泰戈尔诗行里璀璨的魅力，书中自有黄金屋，在这座黄金屋里我懂得了很多很多……我的梦便是在这开始的。

然而，这梦开始的地方，不仅仅要喜爱，还需要有效的方法。

读书之乐趣——读活书。读书不只是在于内容，更在于体会。读金庸就不得不折服于他笔下人物的侠肝义胆，读琼瑶就不得不感动于她书中那些似水柔情，读秋雨就不得不跟随他凝练深刻的文字做文化探究。

读书之重要——活读书。古人云：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辨，虑读书而莹。”挂角燃薪的李密，萤囊映雪的子慷，回望一众圣贤，哪个不是饱读诗书？笛卡尔说：“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。”“读万卷书，行万里路”这不正是在诠释一种超越书本以外的读书方式吗？

读书之境界——读书活。有人读书到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步，也有人读书到了“每有会意,便欣然忘食”的境界，更有人读书已到了“漫卷诗书喜欲狂”的领域。我们不一定要这样，但“读”必要“思”，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果只是一味的读，而不懂得思考，那么所学到的东西必然是肤浅的。伏尔泰也曾说过“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多。而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到你知道的还很少。”大概也就做到了“读书活”的那种境界吧！

但愿我们能够真正地领悟到这三味书“语”——读活书，活读书，读书活。这是书梦的关键！书，是梦开始的地方，让我们与书一起，走向梦想实现的明天！

教师点评:小作者运用排比段的形式，让我们感受了读书的乐趣、重要性、境界。思路清晰，语言生动优美流畅。