让“向阳花”温暖大山里的留守儿童

本文转自：生活报

带领大学生志愿者帮扶学生千余人次 黑龙江东方学院教师朱文健：

让“向阳花”温暖大山里的留守儿童

生活报记者 刘维娜 李丹

“感谢哥哥、姐姐们，我通过云端学到了很多知识，最近我的成绩又提高了。”手机里，孩子们通过微信向朱文健表达了对老师们的感谢，看到微信的朱文健欣慰地笑了。今年31岁的朱文健是黑龙江东方学院的教师，同时也是“向阳花”留守儿童教育帮扶志愿服务队的创始人。2011年，他迈进了大学校园，并加入到辅导员带领的教育帮扶实践当中。13年来，他从“组员”到“队长”再到“指导老师”，并于2018年组建“向阳花”留守儿童教育帮扶志愿服务队，连续7年带领学生前往大兴安岭地区呼玛县第二小学、伊春市大箐山镇小学，以留守儿童为主要帮扶群体，共开展志愿课堂300余次，受益学生1000余人次。近日，他荣获第十四届全国优秀志愿者称号，记者对他进行了采访。

当年要辍学的孩子考上了大学

朱文健出生在大兴安岭，从小就深知大山里的孩子想出来要靠学习，所以他一直都很努力。2011年，他不负众望地考上了哈尔滨师范大学，同时接触到了公益。“上大学的时候，辅导员就领着我们去做支教志愿服务，当时去的就是哈尔滨周边的向阳乡。”朱文健告诉记者，进入山村，简陋的教学设施和孩子们那一双双渴望知识的眼睛让他难忘。“老师，您能一直在这教我们吗？”正是这句话，让他下定决心要为这些孩子提供更好的受教育机会，也开启了他13年的教育帮扶生涯。

刚参加支教活动时，朱文健被辅导员分配一对一辅导小亮（化名）。然而，一开始朱文健就遇到了难题。“我是数学专业的，当时主要是讲数学专业课，我以为只要把课讲明白，让孩子成绩提升就可以了，没想到，小亮家竟然不想让他上学了。”朱文健说，因父母离异，小亮跟年迈的奶奶一起生活，“他上小学三年级的时候，家里就不打算让他接着上学了。”当时，朱文健感到很无奈，自己还没开始教学，却要先做心理疏导工作。“我那个时候就一直劝解小亮的奶奶，告诉她只有学习才是唯一的出路，学习是可以改变命运的，如果是担心学费问题，我们可以想办法帮助他们，在学习上，我也答应会抽出个人时间多辅导小亮。”在朱文健的反复劝说下，小亮的奶奶终于改变了主意，让小亮继续上学。如今，小亮已经考入大学，“我们这些年一直有联系，知道他考上了大学的时候，我特别高兴，感觉比我自己考上大学的时候还激动。”

一本日记 打开内向孩子的心

大学毕业后，朱文健来到黑龙江东方学院担任辅导员，同时，他组建了“向阳花”留守儿童教育帮扶志愿服务队，带领学生们一起做志愿服务活动，就好像他当年做的一样，“叫这个名字一方面是我们当时去的村子叫向阳村，一方面是向日葵向着太阳生长，寓意向着朝阳成长。这也算是一种传承吧，我也同时希望我的学生们把志愿和公益传承下去。”组建了自己的团队后，朱文健把志愿的范围扩大了，“我家是大兴安岭的，上大学的时候曾经在我们那边的贫困县呼玛县实习过，知道了那里的孩子的困境，后期加上我的实地踏查，我们决定主要以呼玛县和大箐山这两个地方为主，暑假去呼玛县，寒假去大箐山。”

春月（化名）是朱文健他们在呼玛县做志愿时帮扶的学生。无论在课堂上还是课外，春月都不爱说话，这让做志愿多年的朱文健对她很上心。“这个孩子总是低着头不说话，你问她什么她都不回答，问得急了她就点点头，她的情况比我之前遇到的都严重。”朱文健告诉记者，春月的父母不在她身边，跟着爷爷、奶奶一起生活。“后来我们就想办法，通过写日记的形式，用文字去跟她沟通。慢慢地，通过文字她愿意沟通了，原来是因为她父母不在身边，她身边的小朋友瞧不起她，不跟她玩，慢慢地，她就不跟人交流了。”

随着“日记交流”多了，春月的情况越来越好，她开始和志愿者哥哥、姐姐说心里话了，平日里还会发信息给他们。“最让我感动的是，她一直期盼着我们的到来。在我们第二年去的时候，她主动把日记拿给我们看，上面记录了她的心情、进步和想法，她的信任让我和我的学生们对自己的志愿活动信心满满。”

线下培训 线上一对一教学

随着志愿活动的开展，加入朱文健团队的大学生越来越多，受助的孩子也越来越多。为了能够更精准地帮扶孩子们，朱文健决定带领学生们开展云端筑梦活动。平日里，受助的孩子有什么难点可以随时在线上咨询。“我们当时考虑，可以组织更多的学生加入进来，于是我们面对各个社区有需要的学生，也进行了帮扶。”

云端筑梦活动中，朱文健组织带领1000余人次志愿者参与，他们不仅与中小学生一同阅读、运动，还为他们制定了一对一的学习目标。“对大学生志愿者们，我们也会定期开展志愿者老师们的培训，希望能够更加专业地帮助困难学生。”

“做好事不难，难的是一直坚持做一件事。”从事志愿服务13年，连续7年组织、指导学生开展志愿活动。朱文健的爱心与坚持让他先后荣获第十届黑龙江省优秀青年志愿者、全省志愿服务“五个100”优秀志愿者等多项荣誉。“这些年我们先后帮扶了千余名困难学生，希望在我们的帮助下，他们能够继续学业、努力上进。也希望我的学生们可以延续这份爱心。”图片由受访者提供