开学首日，这群虹口学子走进艺术场馆，体验沉浸式“第一课”

本文转自：文汇报

今天是上海新学期开学第一天。对虹口区的部分学生而言，今天的“开学第一课”，有点特别。一大早，他们便从各自的学校出发，来到中华艺术宫（上海美术馆），开启了一场精彩纷呈沉浸式美育现场教学。一课上罢，不少学生深有同感：“很有意思、大开眼界、收获满满！”

上午10点，中华艺术宫49米展厅的多媒体版《清明上河图》前，北虹高级中学的高一（7）班学生在虹口区中学艺术学科带头人、学校艺术老师施荣的带领下，沿着长达128米的多媒体长卷缓步前行，共同展开对这幅震撼巨制背后文化故事的探讨。

此时，《在中华艺术宫留下印记》《走进中华艺术宫—绘画鉴赏方法》《我心中的创世英雄》《开天辟地—中华创世神话美术作品展》等7堂美术课，在中华艺术宫的多个展厅向各个学段的虹口学子同时开启，各学校的艺术老师联手场馆内的讲解老师一起，为学生带来了视觉和心灵上的双重震撼和绝佳体验。

北虹高级中学高一（7）班学生华益说，自己早在2010年世博会期间就来过中华艺术宫，但今天与同学们一起走进来，以这样的形式现场上课，大家都沉浸其中、感觉非常震撼，也更深地体会到了中华传统文化的魅力。

施荣告诉记者，通过现场教学的方式，让学生在开学第一天走出传统课堂、走进艺术殿堂，将鲜活的艺术现场与美育课融为一体，能够进一步打破孩子们与艺术之间的那道墙，也为老师们提供了形式更加新颖、资源更加丰富的授课平台，有利于推动德育与美育、课内与课外、课程与课堂教学的紧密融合。

为全面加强和改进学校美育，让更多学生有机会走进美术馆参与现场教学，虹口区教育局还与中华艺术宫（上海美术馆）签约，双方共同设立中华艺术宫美术教学基地，开展“美术馆现场教学课”项目，积极推动思政小课堂与“社会大课堂”结合。

据介绍，“美术馆现场教学课”系列课程将以经典常设展览、热门临展和馆藏大师级作品为基底，协调组织馆内外专家和优秀教师设计推出定制化的课程专题，通过美术史讲解、经典作品鉴赏、实践体验和定制研学等丰富多彩的课程形式，开创以美术馆为第一教学现场的全新文教结合模式。

让师生“走出去”，把资源“引进来”，不断推动社会“大课堂”资源的合作共建。在虹口区青少年活动中心，另一场以戏剧为主题的开学第一课，同样吸引了众多虹口学子聚焦的目光。舞台上，中国播音主持金话筒奖获得者王涛老师和著名表演艺术家宋怀强老师与同学们分享了儿童剧团（中福会儿童艺术剧院前身）昔日团址里发生的故事和 “上海地下少先队”的故事，仿佛把同学们带回了剧团成立初期的动荡岁月。来自蔡金萍儿童戏剧工作室的两名虹口区青少年活动中心戏剧老师也现场朗读了宋庆龄先生鼓励儿童艺术剧院的信件，引导同学们感受宋庆龄对“用戏剧点燃孩子们的想象力”的殷切希望和真切情怀。来自虹口区小学、初中、高中不同年龄段的四位学生代表，则通过实地寻访宋庆龄先生在虹口的足迹和大家分享自己与戏剧的小故事。

为纪念宋庆龄诞辰130周年，进一步扩大馆校合作的影响力和辐射面，开展可持续性的、富有区域特色的戏剧教育活动，虹口区教育局和中福会儿童艺术剧院今天还签署了《虹口区教育局 中国福利会儿童艺术剧院（2023-2025）戏剧教育项目三年共建协议书》，开启虹口教育与中福会儿童艺术剧院的新一轮合作。未来三年内，双方将合作开展剧目定制、师生培训和观摩演出，打造优质330课程服务和丰富多样的戏剧教育活动，共同实践宋庆龄先生儿童戏剧教育观，促进文化与教育间的深度交流与合作，丰富师生文化生活，以文化人，以美育人，把“德育为先，五育融合”行动计划落到实处。

作者：王星

编辑：王星

责任编辑：樊丽萍