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莲城论道｜以“求是”思维深入调查研究
文/黄开团
“以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。”习近平总书记今年6月在内蒙古考察时，强调大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。
日常生活中不缺头头是道的“演说家”，缺的是实事求是的“实干家”。对于基层党员干部而言，当以“求是”思维深入调查研究，在“求是”中全面掌握和积累“第一手资料”，助力开展好第二批主题教育，高质量标准推进党在基层各项工作，不负时代召唤，不负组织重托，不负人民期望，在新的赶考路上为党和人民争取更大的荣光。
“求是”发现问题，助力有的放矢“谋发展”。调查研究是我们党的“传家宝”，更是做好各项工作的“基本功”。习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。”对于基层党员干部而言，开展调查研究的目的，就是要把相关工作现状原原本本搞清楚，把分析问题、解决问题的思路和对策弄透彻，才能更加扎实开展好第二批主题教育，推动党中央各项决策部署和各项目标任务在广袤基层落实落细落到位，进而从根上解决好制约推动高质量发展的难题和群众最关注的急难愁盼问题。
“求是”分析问题，助力举一反三“出良策”。不可否认，对于我们每一个人而言，工作经验都是十分重要的，也是必不可少的。推动党的各项事业的发展进步，就在于不断地自我反思，总结历史经验、吸取历史教训、改进工作方式方法。对于基层党员干部而言，受所在地区主客观因素的影响，不可能事事都有现成的具体经验，也不可能事事都去尝试一番，时间和机遇都不允许自己这样去做，这样时间和机遇成本太高，更有可能得不偿失。这就要求我们广大基层党员干部都要在“求是”搞好调查研究的基础上，切实做到“见微知著”“一叶知秋”，练就“举一反三”做实各项工作的过硬能力，才能“如鱼得水”般开展好第二批主题教育，把党在基层的各项工作做到群众的心坎上，从而不断赢得群众的信任、支持与拥护。
“求是”解决问题，助力胸有成竹“赴远征”。古人有云，画竹，必先得成竹于胸中。要开展好第二批主题教育，做好新时代党在基层的各项工作，道理也是一样的。不可否认，现实生活中不同程度存在整天坐在办公室搞材料调研、深入基层搞选择性调研的不良现象，这是不可取的，也是要不得的。对于基层党员干部而言，“求是”搞好调查研究，就犹如一鞭惊梦，好让自己养成求实之气、务实之风，力戒形式主义、根治官僚主义，就要在调查研究上讲认真，坚持察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效，真正做到实事求是搞好调查研究，凝心聚力助推乡村全面振兴，源源不断为党为祖国为人民建功立业。
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