抬头观海，低眉读书：阅读类文化综艺节目的创新路径探究

文化类综艺节目近年来频频进入大众视野，凭借极高的内容价值赢得观众喜爱。然而，随着同质化节目竞争加剧、创作市场遇冷、连续减产等问题的到来，文化综艺亟须破局之作。在此背景下，江苏卫视外景纪实类读书节目《我在岛屿读书》应运而生。《我在岛屿读书》第一季是2022年度高分文化类综艺节目，时隔不久，节目再度回归。节目第二季承接第一季的创作宗旨，延续稳定的内容输出，在主题内容上进行升级，持续创新形式，以“山海经书屋”为中心探索岛屿读书的多元化场景，再次引起广泛好评。

作为一档面向大众的读书类节目，《我在岛屿读书》第二季(以下简称“我在岛屿读书2”)节目的持续“出圈”反映出文化类节目在内容题材、叙事模式上的全新变化趋势。《我在岛屿读书2》像是一本耐品的书籍，以松弛的叙事节奏和空间为骨骼，以作家文人为节目主体串联成筋络，以扎实的文学底蕴为肌肤，撰写成这一本“始于阅读、忠于生活”的书籍。

一、松骨：回归生活，叙说空间节奏

近年来，“全民阅读”持续推进，“阅读需要生活的仪式感”已成为不少人的共识。在如今碎片化的视听环境中，有美好的阅读场景相伴，能让人们沉浸式地享受阅读过程。“岛屿”之于都市，就像读书之于日常。前者跳出陆地看世界，后者摆脱俗务品生活，最终都是为了获取让内心平和的美好力量。每个作家的书房其实都是一座“岛屿”，是一个拥有自在世界和自我价值空间的“岛屿”，是一个只属于自己的地方。《我在岛屿读书2》备受好评的关键之一，就在于“岛屿+书屋”的创新模式，以治愈感十足的书屋承载起阅读的力量。通过营造诗意、浪漫、开放的阅读场景，让观众在阅读的同时放松身心。与第一季的“分界书屋”不同，第二季书屋坐落于珠海市东澳岛，将岛上的驿站打造成了文学老友们享受读书和交流时光的“山海经书屋”。同时，节目组会收取读者寄来的包裹信件，既保留了时代气质，又平添了些现代元素。开阔的视野，让倚山揽海的书屋更有“诗和远方”的惬意。

对于一档电视节目而言，在导向正确、主题鲜明的基础上，最重要的便是提升节目的观赏性与可看性，如此才能持久地吸引观众注意力。节目组一方面在作家分享书中片段时，用对应的岛屿画面让文字变得具象化、让阅读氛围更具诗意。岛屿上目之所及，山与海、云与帆、树与花、日与月，都是作家们直抒胸臆的载体。节目镜头在岛屿风景与文学作品之间来回穿梭，给予观众真实具象的文学思考与丰厚细腻的人生体悟。另一方面，节目组足迹遍布岛屿的一角一隅，用更丰富的阅读场景和生活场景带给观众精神以疗愈。在节目中，我们可以看到，作家们在夕阳和晚风中欣赏古典乐，在神奇的“植物发现之旅”中分享隐藏在文学中的自然奥秘，他们伴着海浪举办石滩读演会，游览海边的铳城遗址，甚至在海边烹饪了一桌记忆里的家常饭，吃着美食，聊着文学，梦回几十年前的老时光。《我在岛屿读书2》在诗意、浪漫、开放的岛屿场景中，将读书作为生活方式贯穿到岛屿上的日常，为观众带去心灵的治愈。

二、舒筋：好友重逢，邂逅有趣灵魂

相比第一季，《我在岛屿读书2》的嘉宾阵容更加强大，嘉宾构成也更加丰富，文字背后的作家形象也更加鲜活立体。作为北京师范大学文学创作研究班的同窗好友，余华和莫言见证了彼此青春年少时期对文学的满腔热忱，又在当今中国文学界“顶峰相见”。除了余华和莫言首次在综艺节目中合体，苏童、程永新两位老友将全程参与《我在岛屿读书2》。同时，为拉近节目与年轻人的距离，节目加大对80后、90后青年作家，以及女性作家的邀请比重。南京大学文学院副教授、硕士生导师叶子作为80后学者新秀加盟，和三位文学前辈一同常驻。阿来、王尧、陈继明、须一瓜、祝勇、马伯庸、孙频、紫金陈等当今中国文坛的中坚力量将陆续到来。此外，两位来自南京大学的学生作为“书屋小助理”也加入此次研学之旅，从年轻人的角度分享自己对阅读的感受，对作家的认知。整体来看，《我在岛屿读书2》阵容辐射不同类型风格、不同年龄圈层，拓展了女性视角，同时强调文坛大家与新生代、中生代作家之间的切磋，力求以充满碰撞感的交流场，来解读文学与生活。

三、润肤：以书为伴，沉淀文学底蕴

《我在岛屿读书2》作为文化类节目，其深厚的文学底蕴、深刻的生活哲理是节目最亮眼的存在。相比起第一季节目重点向观众普及“什么是好书”“如何去读书”、介绍丰富多样的书籍品类的节目内容，《我在岛屿读书2》则聚焦“阅读的意义”。正如节目中所言，《我在岛屿读书2》可以持续带给观众某种想象力的可能性、思考的可能性、记忆的可能性、生活波涛汹涌的可能性。

从节目本身看，小岛书屋刮出了“大阅读时代”之风。第二季中，嘉宾们回忆起20世纪80年代的“文学浪潮”，不经意间唤醒了这个年代的“阅读风潮”。阿来回忆，20世纪80年代的书市可选项不多，人们需要大排长龙，只为买到一本稀缺的好书，可见人们对阅读的渴望，文学启蒙的种子开始发芽。苏童则梳理了整个20世纪80年代的文学发展途径：从“伤痕文学”到“反思文学”，再到“寻根文学”。信手拈来的书籍与爆梗，给观众提供了大量书单。而余华作为从20世纪80年代走来的文学大师，将文学与时代、作家的关系轻描淡写地串联起来，只言片语间除了对黄金岁月的回望，还有对当代年轻人读书的鼓励。“怀旧”是现代人的共同情绪，也是暗藏的流量密码。制作方并无意通过“怀旧”这个流量密码来获取一部分的共鸣，甚至在某种程度是有意破除人们对读书类节目刻板的怀旧印象，以使“阅读”回归至日常的行为，回归阅读的本质。节目组以赤忱热烈的初衷，致力于帮助观众领悟阅读之于青春、之于人生甚至是之于时代的巨大意义。

四、结语

《我在岛屿读书2》是一档以松弛闲适的叙事空间节奏为骨，才华横溢的文人墨客为筋，扎实深厚的文学底蕴为肤，在山海云雨里品味“文学激荡”的节目。第二季节目的出圈，折射出文化类节目在叙事模式上的全新审美趋势：一方面在内容上追求更加精深，一方面，在形式上强调更加轻盈。节目的治愈始于对读书的热忱，成于作家们唇枪舌剑里对生活的思考，而终于对世界的解读。在这里，文学不再是曲高和寡的知识讲座，而是共鸣感不断激荡的文化认同，这正是文化类综艺的价值所在。

刘美君 西南大学文学院