西宁市启动区域内集团化办学改革试点

本文转自：西海都市报

西宁市启动区域内集团化办学改革试点

力争到2025年形成6个至8个优质教育集团

本报讯（西海全媒体记者 莫青 实习生 马憬玙）9月21日，记者从西宁市教育局获悉，今年秋季学期开学之际，西宁市启动推进区域内集团化办学改革试点，发挥集团校同一隶属关系的政策保障和资源调配优势，通过8项措施解决集团成员校学校管理和教育教学改革中的矛盾问题，积累试点经验、逐步扩大覆盖面，努力办好家门口的新优质学校。

首批试点涉及2个教育集团，分别是西宁十一中优质教育集团（西宁十一中和明远学校试点推进“名校+新校”模式）和西宁七中优质教育集团（西宁七中和西宁十三中试点推进“名校托管”模式）。

试点集团将通过先进办学理念辐射、骨干教师柔性流动、教育教学资源共享、设施设备场地共用、文化生成融合等方式，探索建立“政府统筹、教育主导、名校引领、资源共享、激发活力、办出实效”的工作机制。力争到2025年，西宁市分学段形成6个至8个有质量、有特色的优质教育集团，更多更好地满足人民群众就近“上好学”的需求。

西宁市教育部门实施8项措施，全力保障区域内集团化办学改革试点的进行，从构建集团现代治理体系、凝聚集团化文化共识、提高教育教学质量、推进资源共建共享、配强各级管理团队、优化师资力量配备、建立考核评价机制和优化保障激励机制8个方面打破壁垒，全方位保障区域内集团化办学改革工作。

全面加强教育集团党的领导，落实党组织领导的校长负责制，明确集团办学理念、发展目标、管理体制。增强各成员校对集团总校办学理念的理解认同和文化归属，尊重发扬融合成员校优秀文化元素，结合自身特点、历史沿革、特色课程，打造特色校园文化，凝聚先进教育集团共同价值。

同时，各教育集团在教学计划制定、教学常规检查、教学进度安排、教研活动开展、教学质量评价、学业水平测试、教学评估考核等方面协调一致、统一标准、统一要求，盘活集团内教师和教研资源，帮助教师快速成长。

整合多校（区）资源，探索在思政、美育、体育、劳动教育等课程上形成集团品牌，发挥辐射效应。鼓励各集团利用信息化手段，实现教学管理、教育评价智能化精准化，以信息化促进集团内教育资源共建共享。

管理方面，集团内建立健全章程管理、项目责任、集团评价等制度，完善议事规则和决策程序。选优配强集团领导班子，集团内统一调配使用校级、中层干部和学科教师，共同推进区域内集团化办学稳妥有序有效。强化学校用人自主权，完善教师交流轮岗制度，鼓励教师柔性双向流动，推进“学校人”向“集团人”转变，引导优秀骨干教师到集团成员校轮岗交流。制定完善集团化办学发展性评价制度及考核评价指标，对办学成效好、质量高、社会满意度高的集团给予一定的奖励，在职称评聘、评先评优、选拔任用、外出培训等方面优先考虑。支持教育集团在教学、教研、课程、师生管理、文化建设等方面深化改革。