潍坊市奎文区实验幼儿园：家长话衔接

大众网记者 张顺 通讯员 别晓倩 潍坊报道

什么是幼小衔接？我们听一听家长是怎样解读的吧~

“幼小衔接”是孩子从幼儿园向小学过渡的衔接，标志着孩子结束了以游戏为主的学前生活，开始步入了以学习为主的小学生活。

近年来，关于幼小衔接的话题很热，特别是家里有孩子上小学的父母，有期盼、有行动、也有顾虑。有些家长片面的认为，幼小衔接没有什么大不了的，等到大班毕业了，找个学前班听几节课就行了，有的家长则是想和孩子一起做点事，又不知从何下手。

我个人则认为：幼小衔接是个系统工程，幼儿园、小学校、家长和社会各方要明确分工，各尽其责，共同参与。那么，家长在幼小衔接的全过程中，怎样才能帮助孩子科学全面地做好入学准备呢？

我的体会是：

一、熟知标准 逐步达标

教育部在《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出“幼儿入学所需的关键素质”清单里面包括的一些内容，是我们每一个家长必须了解的知识，并且逐条对照自己的孩子是否达标了。

家长要提前进入角色，学懂弄通上述标准，从小教育孩子养成好的习惯。只有这样孩子才会起步稳、进步快和不掉队。

二、家园同步 交流沟通

家园同步，增强家长与老师的沟通，打牢孩子入小学的心理准备，是幼小衔接中不可忽视的一个重要环节。

我想知道小学是什么样子？

幼小衔接是从孩子上幼儿园开始，至升入小学前的一项长期工作，不是一个临时突击的事情，老师按照幼儿园教学纲要，会系统的教会孩子必备的知识。

因此，我们做家长的，必须学会配合老师的工作，做到幼儿园课堂上学什么，回到家里坚持练什么，做到教养一致，才能收到好的效果。

孩子们在幼儿园里所学的知识，就是为上小学做准备的。

三、习惯养成 重中之重

在家庭生活中，时时处处都有教育孩子的机会，家长应该把握和利用，为孩子顺利进入小学做好各种准备。

良好的生活习惯和学习习惯的养成，是幼小衔接的重中之重。

学会自己的事情自己做

珍惜粮食，勤俭节约

讲文明，懂礼貌

热爱劳动，常做家务

在幼小衔接中，家长要学会为孩子铺路架桥，只有这样，才能让我们的孩子提前适应小学生活。

最后，我想说一下，“幼小衔接”工作怎样才算做好了呢？应该从孩子身上找答案，看看以下几个方面做得怎么样就知道是否成功了。首先是孩子对学习有没有兴趣，也就是说对小学课程是否感兴趣，比如幼儿园里开展的数学和语言类等的课程，是否能学进去并跟得上。其次是生活的自理能力，也就是能独立自主地做到自己的事情自己做，不必大人陪着、教着才去完成。第三是否合群，也就是在幼儿园朋友多，与别的小朋友合得来，在家里尊重长辈，多孩子的家庭与兄弟姐妹团结友爱。

总之，娃娃们从幼儿园进入小学，是孩子成长中的一件大事。家长和幼儿园一定要配合默契，家园共育，孩子才会顺利地过渡到小学生活，从而快乐地学习成长！