深聚焦 | 解码四川干部教育名师，他们来自哪里？将干什么？

本文转自：人民日报客户端

四川在线

尽管年度教学任务已基本完成，但省委党校(四川行政学院)科学社会主义(政治学)教研部主任、教授郭从伦却并未闲着，1月27日一大早，他便来到办公室，着手进一步梳理二十届中央纪委三次全会精神。

作为全省第二届10名“干部教育名师”之一，在新的教学年里，郭从伦决定深入学习贯彻二十届中央纪委三次全会精神，重点研究腐败预警惩治联动机制，并在此基础上推出自己的全新课程，以此来丰富干部教育的内容。

评选全省“干部教育名师”是我省干部教育培训领域的一项创新举措，我省于2021年启动该项工作，截至目前，共评选了30位名师。作为四川干部教育领域的一个“新群体”，全省“干部教育名师”们都来自哪里，他们是如何选出，未来将主要干什么？这些问题备受关注。近日记者就此进行了采访。

他们来自哪里?

来自全省党校系统和高校 拥有较高行业领域公认度和知名度

在省级层面评选干部教育名师，对于落实全国全省干部教育培训规划，丰富全省干部教育培训师资库，不断提高干部教育培训质量水平意义重大。

据介绍，在2021年，我省便决定从当年起至2025年，坚持每两年评聘一批“干部教育名师”，建立50—60名左右的全省高端师资库。截至目前，我省已评聘了30位名师，数量已占据既定计划的一半。

目前评聘的名师们都是来自哪里呢？他们身上有何共同特征？

记者查阅两届“干部教育名师”名单发现，截至目前我省所评聘的干部教育名师，主要来自党校系统和高校系统。其中来自党校系统的名师共有15人，占50%，占比最高，例如被评为全省首届“干部教育名师”的王凡、杨志远、裴泽庆等，均来自省委党校(四川行政学院)；来自高校系统的教师共有14人，占比47%，例如被评为全省第二届“干部教育名师”的王洪树和叶本乾，便分别来自四川大学和电子科技大学。

记者查询公开资料获悉，两届全省“干部教育名师”大多是有着丰富干部教育培训工作经历，且具有较高行业领域公认度、知名度的专家学者。

例如，全省首届“干部教育名师”、省委党校(四川行政学院)副校(院)长裴泽庆，不仅是全国宣传文化系统“四个一批”人才，还长期承担市厅班、高层次复合型人才班、递进班、高校班等党校主体班次和硕士研究生教学任务，多次参与省委宣讲团宣讲工作，获得中组部“好课程”奖。

全省第二届“干部教育名师”、 四川大学公共管理学院教授范逢春，不仅是四川省“天府青城计划”文化领军人才，四川省学术和技术带头人，国家社科基金重大专项项目首席专家，还出版了著作、译作、教材20余部，获得了全国首批MPA优秀教学奖等奖项60余项。

“全省‘干部教育名师’是按党的理论教育、党性教育、履职能力和知识培训3个类别来进行评聘的，他们肩负着引领示范干部教育培训工作的重任，评选必须要慎之又慎，在具体实践中，我们坚持把政治统领摆在了首位，突出了干部教育特色，注重了选用结合。”省委组织部干部教育培训处相关同志介绍，在评选中，我省明确，入评的“干部教育名师”必须有过硬的政治素质、良好的道德品行、扎实的专业基础、丰富的教学经验和充沛的工作精力。

他们将要干什么？

既要出版教材还要开发课程 每年授课不少于10场次

“今年在干部教育培训高峰期，要确保每月至少讲课4场，争取在课程开发上要有新突破。”1月26日，四川省委党校(四川行政学院)公共管理教研部主任、教授杨继荣一大早便来到办公室，开始梳理新一年的干部授课计划。

近日省委组织部公布了全省第二届“干部教育名师”入选名单，杨继荣成功获聘，他的授课方向为党的理论教育，代表课程为《习近平新时代中国特色社会主义思想——马克思主义中国化时代化的新境界》《发展全过程人民民主、保障人民当家作主》。今年杨继荣计划增加干部授课课时总量，加快新课程开发，全力以赴做好干部教育培训工作。

“能够获得这样的称号，是组织上对我的褒扬，也是一种勉励，更对我们提出了更高的要求。”杨继荣告诉记者，未来在干部教育培训中，他将坚持深入解读中央和省委有关精神，并积极创新表达方式，在课程打造上精益求精。

这是一个生动的缩影。记者走访多位全省干部教育名师发现，在年初之际，大家都在忙着设计课程或编写教学计划，争取在新的一年里，推动四川干部教育工作再上新台阶。

评聘全省“干部教育名师”的目的，是要把我省丰富的学科专业优势转化为干部教育教学优势，努力培养造就一支全省知名、全国一流、堪当新时代干部教育培训重任的高层次高水平师资队伍。因此，作为四川干部教育培训领域的关键力量，全省“干部教育名师”们可谓被赋予了重任，也被寄予了厚望。

我省明确，全省“干部教育名师”每届聘期为6年，入选师资将获得一定支持政策，但在聘期还需履行好一定职责，包括须出版1本干部教育培训教材、开发3门精品课程或案例、每年为党政领导干部授课不少于10场次，帮带青年师资提高教学能力水平，原则上每年不少于1次深入艰苦边远地区、民族地区和基层开展“送教下乡”活动等。

为确保名师群体的作用发挥，我省还建立了退出机制，对年度考核不合格，或因年龄、身体等原因退出工作岗位、不能正常履行职责，或调离四川、到省外工作，或弄虚作假、谎报成绩和成果骗取入选资格，或违反职业道德、讲坛纪律等造成不良社会影响，或受到党纪政务处分及刑事处罚的，将及时调整出全省“干部教育名师”库。

“做好本职工作，切实提升干部教育的水平和质量是我们每一名党校教师的应尽职责。”郭从伦认为，干部教育培训工作责任重大，但它又不同于普通的高校教育，每一位有机会登上讲台的教师都应该认真研究干部教学规律，将理论和实践有效结合起来，及时回答实践困惑，努力为全省干部教育培训工作献策献力。