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家长粉丝已经在期待下一届学青会了

类别:社会 发布时间:2023-11-21 10:30:00 来源:关注健康

来源:极目新闻

家长粉丝已经在期待下一届学青会了

11月13日,广西北海,学青会校园组(中学)男子足球项目决赛,获得亚军的广东队运动员与家长合影。中青报·中青网记者慈鑫/摄第一届学生(青年)运动会(以下简称“学青会”)已经落下帷幕。与很多赛事不同,这场青春相约的盛会,不少观众是参赛选手的父母。他们自称是孩子的“粉丝”,在孩子的体育道路上,一路陪伴。这一代父母中,不少是80后,坐在赛场边鼓掌、加油的他们如何看待体育与学业、如何看待孩子走上竞技体育的职业道路?学青会期间,记者采访了部分专业教练和家长,家长粉丝的群像逐渐清晰起来。“近年来,寒假来北海进行冬训的青少年队伍越来越多,组团陪同的家长也越来越多。”北海市足球协会副主席李永智介绍,以前,基本上是教练带队,没有家长。现在,反而是很多家长出费用,请教练在寒暑假组队带着孩子进行集训,或是外出参加各种比赛。这些非官方的活动,家长乐此不疲。在和家长的交流中,李永智发现,绝大部分家长热衷给孩子进行体育培训的出发点很纯粹,并不是想走职业化的道路,而是为了让孩子加强锻炼,或是获得更多的集体生活机会。李永智的说法在家长赵宇这里得到印证。赵宇的女儿是学青会重庆代表团的羽毛球运动员赵心诺,目前在重庆七中读高二。赵宇说,“学习差才学体育”的观念早已转变,体育锻炼跟学习是相辅相成的关系,孩子在学习之余兼顾校队训练,确实挺辛苦的。但是,女儿通过专业训练,有效释放了学习压力,反而促进了学业,变得更自信、乐观、开朗。这位爸爸曾纠结过,中考后,让孩子走职业道路,还是继续上高中。赵宇说,他更希望孩子能做到“坐下去会写,站起来能说,球场上又能杀球”。学青会广东代表团足球运动员吴锐棣,是华南师范大学附属中学的高三学生。球场上的他灵活地抢断、防守,下场后的他则默默在一旁看比赛。他的父亲吴楚广说,就是因为孩子性格内向,不善于和别人沟通,所以在上小学前,他就把孩子送去踢球。后来,发现孩子非常喜欢足球运动,在一次次比赛中建立了自信、获得了动力。让吴楚广欣慰的是,他看到了孩子的成长,吴锐棣目前文化课成绩在全班中等偏上。马上高考了,他期待孩子走上更高的平台。对“学习成绩不好才来搞体育”的说法,学青会广东代表团游泳代表队(中学组)领队、华南师范大学附属中学副校长肖朝云认为,“这是一种误解”。多年来,肖朝云在学校抓体育。她说,“学习好体育好”是所有家长的追求,而学校也坚持“学习与体育”要两不误。李永智带过的孩子里,有两个让他印象深刻。有一个孩子在队里一直打不上比赛,但他没有怨言,最后考上了华南理工大学。另一个孩子来自单亲家庭,由于很叛逆,家长就把他放到足球这个集体项目里,从此有了更多关心他的队友和教练。后来,这个孩子考上了华南师范大学。这个孩子还专门为此感谢李永智。在学青会的赛场边,不少家长都表达了这样的观点:让孩子参加比赛的目的并不是为了“赢”,一方面是因为兴趣,另一方面是因为体育精神。“拿第几都好,尽力了就好”“机会非常难得,享受比赛的过程”……在采访中,不少追随着运动员步伐来到学青会观赛的家长都抱着平和的心态,享受和孩子一起参赛、一起成长的过程,比赛结果在他们眼中,反而没那么重要。“只有拼尽全力,才能拿到成绩。”学青会北京代表团网球运动员白润楷的母亲张予,年轻时是国家队400米栏选手。她认为,现在的孩子衣食富足,什么都能轻易得到,不像他们那一代缺衣少食。在她看来,学习与体育是不冲突的。有了敢吃苦、敢拼搏的体育精神,反而能更好地克服学习上的困难。作为曾经的运动员,张予觉得,“体育给了我强大的心理素质和从头再来的勇气”。来自广州市第五中学高三的陈三畏,在2020年就拿到了国家一级运动员证书。他站在队友旁边显得有点娇小,但他在赛场上的爆发力,却让观众对这个“小个子”刮目相看。其父亲陈剑豪表示,孩子从小学一年级开始踢球,请当地的老教练训练,找各种民间比赛踢,去一些地方找当地球队切磋。“我们和孩子都很开心,锻炼身体的目的达到了。”陈剑豪说,孩子作为广东代表团的一员,更享受体育精神带来的愉悦。而自己来北海观赛,还去看了帆船比赛,感受这座城市的独特魅力。看到这么多家长到现场支持孩子,学青会校园组(中学)男子足球项目广东队主教练张勇瑞希望孩子们都能有上场的机会。他说,每个队员都很优秀,不少人早就拿到国家一级运动员证书了,有时他也会纠结让谁打首发。让他欣慰的是,无论什么时候上场,孩子们都全力以赴。而家长的心态也有了转变,更多是让孩子享受比赛、享受运动,最终又回归到体育精神上面来。如今,随着各地体教融合的发展,“文体两不误,文体两开花”在很多00后运动员身上体现得淋漓尽致。很多年轻选手在体育项目上显露出无限的潜力,在学习上也展现出自己的实力。体教融合主要突破什么问题?肖朝云认为,让一些优秀的专业教练,到普通中学来,让学生接受专业教练的指导。体育老师则可以在学生思想工作、心理护航和队伍管理等方面提供更多的支持。目前,很多学校只有“教”的体育老师,而缺乏“体”方面的专业教练。如今,退役的奥运冠军到高校当老师已经不是个案,这无论在大学还是中学,都能形成非常好的辐射作用。(实习生郑全对此文亦有贡献)中青报·中青网见习记者李瑞璇记者谢洋林洁来源:中国青年报(来源:中国青年报)

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