东海海陵路小学：“拾光”盛典，点亮生命教育之光

5月29日，江苏省连云港市东海县海陵路小学别样热闹，一场融合传统文化与未来创想的“拾光璀璨 岁启新章”成长仪式暨六一文艺汇演在此精彩上演，为2000余名师生和400多位家长带来了一场意义非凡的双重庆典，这场活动跨越童年与少年，串联起成长与梦想，诠释着新时代教育的温度与深度。

时光镌刻：成长仪式开启生命教育之旅

清晨7时28分，校园里一派喜气洋洋。2025蛇年人偶欢快热络地迎接每一位到来的师生和家长，欢快的音乐声在校内回荡。在这份愉悦氛围中，400名四年级学生和他们的家长携手踏上红毯。这条红毯，像是一条时光隧道，将孩子们从童年的无忧带向少年的担当。

他们缓缓前行，一步一步跨过象征着蜕变的“成长门”。当脚步迈过那道门的瞬间，仿佛完成了一次人生的跨越，从童稚慢慢迈向了少年。成长大道两侧，20多座空飘彩球格外醒目，球上印着励志和祝福的标语，它们迎风飘动，静静见证着这庄严的时刻。学生们和家长们个个笑容满面，相互挥手致意。现场欢呼声此起彼伏，那热烈的气氛，让整个校园充满了生机与活力。

此次活动特别设置的“时光邮局”，成了大家情感的寄托处。孩子们认真地把写给2035年自己的信件，一封封投入未来邮筒。这些信件虽只是纸笺，却满载着孩子们的梦想与憧憬。待到15年后，当这些信件从校史馆取出，那时展现在大家面前的，或许是一代人的成长轨迹，一场跨越时空的教育对话就此构建。

校长潘婷在致辞时深情地说：“每一段成长都是珍贵的星辰。”她回顾了学子们从懵懂孩童到自信少年的转变，着重强调了仪式教育对生命成长的独特价值。在成长的道路上，这样一场仪式，就像一座灯塔，为孩子们指引着方向，让他们明白成长的意义和责任。

舞台赋能：多元表达展现成长内核

整场演出以“拾光”为线索，“成长”为主题，分为六个篇章依次展开。18个节目各异，每个都闪耀着孩子们的光芒。

成长启航篇章里，一、二年级小朋友带来《算盘操》。这些稚嫩的孩子拿着小算盘，有节奏地舞动，那认真的模样仿佛在奏响童年的乐章。二（4）班的《欢迎来到九零年代》则带着一股复古风，让在场观众穿越到那个充满回忆的年代，也让孩子们对过去有了别样的认知和体验。

到了追逐梦想篇章，三（3）班的《追梦》，孩子们用充满活力的舞蹈和表演，展现了心中对梦想的渴望。四（4）班的《少年有志》气势磅礴，一句句有力的话语，一个个坚定的动作，无不彰显着新时代少年的志向与担当。

演出高潮是巨型生日蛋糕被推上舞台的那一刻。当代表上台切蛋糕，烛光点亮全场，2400名师生家长共同唱响《生日歌》。歌声在校园里回荡，那份温馨与喜悦感染着每一个人。

其中，感恩有你篇章最令人动容。四（1）班的《害怕你长大》通过表演，细腻地描绘了亲子之间的深情。舞台上孩子们的眼神、动作，无不传达出对家长的感恩之情。好多家长在观看过程中眼眶湿润，纷纷拿出纸巾擦拭泪水。这一刻，亲子间的情感在舞台上得到升华，教育的温度也在这份感动中得以彰显。

最后的畅想未来篇章，六（6）班带来《启程》，为活动增添了新的亮点。孩子们用歌声和表演，表达着对未来的憧憬和期待，仿佛在告诉大家，他们已经做好准备，踏上新的征程。

家校共育：携手共筑成长沃土

活动现场，专门设置了家长观礼席，400余位父母端坐在那里，他们手中的镜头一刻也没闲着，生怕错过孩子的任何一个成长高光时刻。家长代表上台发言，他用“种子破土”来比喻育儿过程中的欣慰。孩子就像一颗种子，在家庭和学校的共同培育下，努力冲破土壤，迎接阳光，茁壮成长。

学生代表则质朴地说“拾光即铭记师爱”，这简单的话语中，折射出学校、家庭和社会协同育人的丰硕成果。在活动中，亲子携手跨成长门这一环节，让家长和孩子的心贴得更近；共舞《稻香》时，大家欢声笑语，将“双向奔赴”的教育理念具象化。父母的参与和陪伴，就像为孩子成长的土壤增添了养分，让他们能够更加健康茁壮地成长。

创新育人：三位一体模式书写教育新篇

这场活动实现了多元素的融合创新，代际对话、科技筑梦、少年志气、情感浸润、薪火相传等元素一个不少，让情景交融，充满现代感。潘婷校长表示：“这不是一场简单的庆典，而是教育哲学的生动实践。”

海陵路小学一直致力于让每一个生命都能在“六一”这个专属节日里绽放光芒。此次活动的设计理念有着深刻内涵，成长门的仪式感，能帮助孩子们塑造身份认同，让他们明白自己从哪儿来，要往哪儿去；时光邮局的设立，延展了生命教育的时空维度，让孩子们对未来有所期待；舞台展演则激活了孩子们的个性化表达，让他们有机会展示自己的才艺。

该校采用“文化传承、科技创新、情感培育”三位一体的育人模式，让传统文化在活动中生根发芽，让未来创想有了成长的土壤，更让教育回归到“生命照亮生命”的本质。传统文化在节目里得以呈现，科技创新在“时光邮局”等环节有所体现，情感培育贯穿于亲子互动和节目表演中。

在这场近三个小时的节日盛典里，海陵路小学用“拾光”之笔，绘出了中华文化的现代表达，勾勒出未来教育的创新图景，也印证了“成长即教育，教育即生命”这一永恒命题。

这次活动不仅仅是一场表演和仪式，更是一次成长的洗礼，一次教育理念的传播。它让师生、家长沉浸在快乐中，更让教育的种子在大家心中种下，在未来生根发芽，绽放出更璀璨的花朵。在海陵路小学，孩子们正用自己的方式记录成长，书写未来，而该校也通过这场活动，探索出一条适合孩子成长的教育之路。

于燕 吴扬帆