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临沂三河口学校走进临沂中小学生综合实践基地
鲁网12月30日讯为让“知行合一”从书本理念落到学生成长实处，临沂三河口学校组织五年级学生走进临沂中小学生综合实践基地，围绕花艺、茶艺、手工创作、安全科普等课程开展了沉浸式研学。孩子们带着好奇出发，揣着技能与成长归来，这场 “走出教室的课堂” 收获满满。
本次研学以 “动手启智慧，实践助成长” 为方向，结合五年级学生的认知特点，定制了花艺创作、传统茶艺、航空模型制作、消防实训、交通安全体验等 5 类特色课程。活动中，学生以班级为单位，在基地导师与本校老师的共同带领下，从传统文化体验到科技手工实操，从安全知识演练到团队协作挑战，把 “坐在教室里听”变成“动手跟着做”，真正实现了“做中学、学中悟”。
花艺、茶艺课上，孩子们不再是 “传统文化的旁观者”：捏着花剪学搭配造型，端着茶盏练温杯礼仪，指尖触碰的不仅是花枝与茶器，更是对传统技艺的感知；航空模型、手工创作课成了“科学实践场”：拼零件、调角度、改设计，把课本里的“结构原理”变成亲手组装的模型，抽象知识有了看得见的模样；消防、交通安全课是“实用技能课”：拎着灭火器模拟灭火、跟着交警学指挥手势，孩子们把 “安全口诀”变成了能上手的自救本领，安全意识刻进了心里。
这次研学，是学校让“五育并举”落地的一次生动尝试。接下来，该校会把这趟研学的“养分”延续下去：继续联动校内外资源，开发更多像“花艺 + 美学”“模型 + 科学” 这样的融合实践课，让孩子有更多机会 “走出教室碰世界”；鼓励孩子把研学里的“主动探索、互相帮忙”变成日常：遇到难题多试几次，和同学合作多搭把手，让实践里的成长，变成看得见的好习惯。（通讯员 田浩）
责任编辑：王军
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快照生成时间：2025-12-30 20:45:05
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