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推进“幸福教育” 提升教学水平
本文转自：南宁日报
●南宁市兴宁区第一初级中学
推进“幸福教育” 提升教学水平
兴宁区第一初级中学展示化学实验课，引导学生动手实验、自主总结。（学校供图）
本报讯近日，玉林市兴业县学科骨干教师培训班学员来到南宁市兴宁区第一初级中学参观，了解兴宁一中打造“幸福教育”校园文化品牌和构建“品质课堂”的经验做法，大家互学互鉴，进一步提升课堂教学品质。
活动中，兴宁一中教师陈娴从乡镇学校发展现状、“幸福教育”的由来、学校幸福文化建设路径、幸福教育的办学理念体系等方面介绍了兴宁一中“幸福教育”校园文化品牌建设和校本教研情况；物理教师黄秀兰展示实验课《温度》，以“同桌合作”的形式开展实验探究，引导学生动手实验、自主总结；化学教师罗意珊展示了实验课《粗盐的提纯》，设计思路清晰，启迪学生在思考中应用思维模型，提升化学学科核心素养。
研讨中，兴宁一中举办多个专题讲座展示学校教研情况。其中，《立足实际提质增优》专题讲座以课题《乡村初中物理课堂生活化教学实践研究》为例，提出了学生兴趣培养的重要性。《品质教研促成长 携手追梦向未来》专题讲座介绍了教研组建设的方式、教研活动的开展、教师专业成长的路径等方面的经验做法。
玉林市兴业县学科骨干教师表示，此次参观受益匪浅，课堂是教师的重要舞台，学习始终在路上，要不断改进教学方式，提升教育品质，让学生爱上学习。
（莫俊 梁莉莉）
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快照生成时间：2023-12-06 08:45:27
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