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“造船”、练书法、放风筝、做青团……4月1日,俄罗斯沃罗涅日州的6名中小学生、2名老师和3名家长共11名代表走进重庆两江新区博雅小学(下文简称:博雅小学),开展国际人文交流活动。双方通过科学课堂等活动,加深了教育领域的合作与交流。
科学课堂助力教育发展
充满科技感的无人机炫酷出场,忽而排列成行,忽而围绕成圈,为此次活动拉开了序幕。随后,博雅小学老师唐弋涵引领两国学生踏入了一场科学之旅——“船的研究”,她悉心引导大家共同探讨如何制造一艘船。课堂上,俄罗斯的同学们融入博雅小学的学生群体当中,一同展开讨论,并利用分发的KT板、竹条、胶带、热熔胶等工具,携手制作出了一艘艘“小船”。
同学们不仅把制作的“小船”放入水中,还亲自登“船”,验证了它的载重能力。俄罗斯沃罗涅日州“领德”教育中心中文教研室主任保罗·贝佐夫表示,孩子们在课堂上轻松自如地展开讨论,并切实地实践自己的想法,这样别具一格的科学课堂对他们释放自身潜力、实现心中梦想大有裨益。他希望将这样的科学课堂引入当地的教育中,以培养孩子的科学思维和动手能力。
无人机表演
中俄学生在课堂上讨论造船
据了解,博雅小学在科学教育方面独具特色。学校以“面向全体,乐思玩创”为理念,通过多种途径培养学生的好奇心、想象力、探求欲,为学生面向未来的幸福生活奠基。学校开发了具有趣味性与科学性的博雅科创课程,包括基础必修、拓展必修和拓展选修三类课程,组织创办了《博雅科技周报》电子报,以培养学生的科学创新思维。博雅小学校长谢晓梅表示,学校将继续完善科学教育体系,举办更多科学实践活动,为学生的科学素养提升和全面发展提供更好平台。
文化交流促进友谊提升
除了研究船的制作,博雅小学还以各式的文化交流活动,拉近双方的距离。同学们为俄罗斯友人表演了《地球大合唱》和电子管风琴,朗读了关于清明节扫墓祭祖的绘本。两国学生还一起练习书法,制作青团,放飞亲手制作的风筝,增进双方的交流。
《地球大合唱》
电子管风琴演奏
阅读绘本
书法展示
放风筝
制作青团
此次活动给俄罗斯代表团留下了深刻印象,保罗·贝佐夫对博雅小学学生的科学素养给予了高度评价。他希望双方能够加深教育领域上的合作交流,共同进步。
俄罗斯沃罗涅日州“领德”教育中心中文教研室主任保罗·贝佐夫
(文/范春平 图/刘川)
编辑:骆丹责编:吴磊审核:罗军
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