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本文转自:人民网-广西频道
近日,全国应急安全职业教育联盟公布首届教育教学成果奖评选结果,广西安全工程职业技术学院院长李仲良牵头的团队成果——《应急安全类专业“双元共育、三轮驱动、四教融合”人才培养模式探索与实践》获得特等奖,实现了学院在教育教学成果奖申报上的历史性突破。
根据《关于公布2022年全国应急安全职业教育联盟首届教育教学成果奖评审结果的通知》(应急安全职教联盟通〔2022〕13 号),联盟组织的专家组对各单位提交的各类教育教学成果共23项进行了评审,共评出特等奖5项、一等奖3项、二等奖7项,奖项级别为参照省部级,是应急安全职业教育领域的高规格奖项。学院以应急安全类专业教育教学改革成果首次申报即获得特等奖,彰显了近年来在应急安全类专业教育水平和教学质量方面取得的显著成绩,并为推进高水平学校和高水平专业群建设、深化教育教学改革、提高人才培养质量奠定扎实基础。
学院应急安全类专业群目前包括建筑消防技术、应急救援技术、安全技术与管理等3大专业,该专业群招生情况良好,专业建设成绩喜人。本成果依托《广西职业教育安全技术与管理示范特色专业及实训基地》建设项目(2018年自治区级项目)、《广西职业教育消防工程示范特色专业及实训基地》建设项目(2021年自治区级项目)及多个教改课题项目,以学院消防工程技术(建筑消防技术)、应急救援技术专业为试点,并逐步在相关专业铺开,以“双元共育”为关键切入点,“三轮驱动”为核心轴线,“四教融合”为主要抓手,着力构建以“思政引领铸魂、军事管理锤炼作风、实战训练技能”为特色的教育教学模式和机制。已成功向区内外30多所院校推广该成果,其中区内7所中职院校受到该成果的启发,开设了消防工程技术专业,得到了应急管理部和自治区应急厅的高度肯定和赞扬。(黄红云)
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快照生成时间:2022-12-15 11:04:49
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