8省15校“云相聚”全国开放课堂 携手探索“大思政”三全育人模式

荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员刘敏、路炜、颜龙龙、赵凯）为落实高校立德树人根本任务，引导广大青年学子自觉成为立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人，近日，湖北师范大学举办教书育人特色品牌“一流大学生智慧大讲堂”大思政课全国开放课堂。来自湖北、湖南、广东、山东、浙江、江苏、辽宁、吉林等8省15所高校师生相聚云端，共同探索以“思政引领、学生中心、朋辈榜样、知行合一”为核心的“专业底色+学校本色+实践特色+学生发展”大思政育人模式。

此次活动由湖北师范大学教务处、共青团湖北师范大学委员会、湖北师范大学外国语学院主办，湖北师范大学勤敏课程思政刘敏工作室、湖北师范大学“英美文学课程群”全国性虚拟教研室策划组织。会议采取线上线下相结合的方式进行，累计有1.4万人次观看直播。

校党委书记李宏在开幕致辞中代表学校党委、行政向参加本次活动的各院校专家、领导和师生表示了热烈的欢迎。他表示，湖北师范大学高度重视课程思政工作，建立了党委统一领导、党政齐抓共管、教务部门牵头抓总、相关部门联动、院系落实推进、特色鲜明的课程思政建设工作格局。外国语学院充分发扬“特别能吃苦、特别能奋斗、特别能创造”的精神，在全校课程思政建设中扎实工作，引领示范成效显著。同时，李宏高度肯定了学校59支大学生团队暑期奔赴省内外开展“三下乡”社会实践活动和数千名大学生“返家乡”就近就便开展实践锻炼活动。“湖北师范大学将继续坚守为党育人、为国育才使命，深入贯彻落实立德树人根本任务，不断为培育堪当民族复兴重任的时代新人奋勇争先，勇毅前行。”李宏说。

湖北师范大学党委书记李宏致辞。通讯员供图

全国模范教师、教育部高等学校英语类专业教学指导分委员会委员、中国人民大学首都发展与战略研究院副院长郭英剑教授以“外语专业，该怎样进行课程思政”为题作大会主旨报告。他分享了课程思政经验，并表示，“要讲好外语、讲好外语课，引导学生树立正确的三观，培养批判性思维能力；既要向中国讲好世界故事，也要向世界讲好中国故事；培养学生成为新时代阅读超人、思辨强人、国际能人和行动达人。”

郭英剑教授作大会主旨报告。通讯员供图

会议第二环节“一流大学生智慧大讲堂”由外国语学院院长刘敏主持。华中师范大学、华南师范大学、湖北师范大学、湖南师范大学、浙江师范大学、山东师范大学、扬州大学、苏州科技大学、渤海大学、吉林外国语大学、湖北第二师范学院、湖北师范大学文理学院、湖北理工学院、黄冈师范学院、汉江师范学院等高校学生代表紧密结合专业知识与课程思政，交流社会实践心得，分享成长智慧，感受课程思政乐趣。湖北师范大学马克思主义学院院长唐兴军在专家点评环节中表示，15支高校学生团队实践形式多样、内容丰富，涉及翻译校对、乡村支教、对外汉语、理论宣讲、乡村振兴、农产品电商及出口、文化传承传播等方面，既有宏大的国际视野，同时具有家国情怀。

近年来，湖北师范大学围绕大思政建设积极探索，持续发力。学校在做好显性理论知识传授的同时，高度重视隐性课程思政环节，强调实践育人润物无声。大学生实践团队暑期走出校门深入生活，走进山水林田湖草社会大课堂，用脚丈量祖国大地，用行动谱写青春，通过亲身实践深化理论认知，使“理论课程思政”向“实践课程思政”创新性转化。来自外国语学院的“小葵花”志愿服务队已连续8年在黄石市阳新县浮屠镇张畈村开展暑期社会实践活动。

湖北师范大学外国语学院志愿服务队合影。通讯员供图

学校充分发挥外国语学院国家级课程思政教学名师团队“湖北师范大学勤敏课程思政刘敏工作室”的引领示范作用，在省内外大力推广湖师特色课程思政建设先进经验和做法。教师团队创办了“英语名师大讲堂”“中英经典诗文创意朗诵大赛”“一流大学生智慧大讲堂”等特色育人品牌，其凝练的“思政引领、六位一体、四维联动”育人模式已受邀在全国近60所院校进行经验分享，并到教育部多个虚拟教研室、多场全国研讨会等进行专题讲座，举办了多场公益讲座、研讨会和教师培训，受益师生达数万人。

“一流大学生智慧大讲堂”自创办以来已成功举办七期，线上线下参与师生达数万人。该特色育人品牌打破了地域、学校、专业壁垒和局限，汇聚各校力量、资源与集体智慧，探索出了一条覆盖“课堂、校园、社会”点线面一体的大思政开放课堂建设路径，与省内外高校携手共建理论有深度、情感有温度、思想有厚度、实践有力度的“大思政课”育人格局，全面提高人才培养质量，脚踏实地做好为党育人、为国育才工作。【责任编辑:黄培】