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本文转自:三明日报
为莘莘学子搭建更多成长舞台
——永安三中高中校“艺体”特色办学小记
美术课上,孩子们正在学习素描。
●本报永安记者站 魏兴谷 王 燕 文/图
每天16时至18时,是永安三中高中校高三(8)班体育训练课。15时55分上课铃声响起前,学生管毅将文化课资料一股脑塞进书包,带领班级同学直奔田径场而去。到田径场后,他有序地组织同学们进行压腿、小跑等准备活动,这是他和同学们两年来达成的默契。
高三(8)班班主任、体育教练蒲守林此时已在田径场上,如同往常一样,他一边为学生准备当天的训练器材,一边等候学生们的到来。他是一名有着6年教龄的体育教师,在体育专业课上擅长培优,谈及他的体育训练方法,学生们都竖起大拇指。
高三(8)班是学校的体育高考班,像这样的班级,高三年段有2个。“我从小就喜欢体育运动,上高中时就选择了体育高考班,虽然文化课成绩不是非常好,但通过体育高考这个渠道,将来考上一所自己如愿的体育院校还是有很大希望的。”管毅对即将到来的高考信心满满。
永安三中高中校有一个标准的足球场、一个11人制及5人制人造草足球场。今年,学校结合国家教育改革对足球单招方面的好政策,在原本足球特色校的基础上,探索足球高考定向生培养,为学生圆梦大学又推开了一扇窗。
“我们按学生实际情况,坚持走体育高考,为学生找到更多的成长空间。”高中校校长肖三十说,“同时,我们还为体育高考生制定三年发展规划,高一入学时,招收一个体育特长班;高二,体育分历史类和物理类单独成班,每周确保学生的专业训练时间;高三,由本校师资对体育生进行集训并组织学生参加省专业统考。”
这是永安三中高中校走上体育高考特色办学的一个缩影。近年来,该校秉持“成人+成才”办学理念,坚持走艺体特色发展道路,推进以“体美”高考为核心,其他艺考争相竞放,日、俄小语种有力助力的“一核两翼”特色办学路线,积极打造“艺体”特色高中校。
“看,这些字写得真漂亮。”“瞧,学生们的素描画得多美。”“听,他们的歌喉多好。”……在学校内,处处可见学生的艺术之花在绽放。在开设体育高考班的基础上,学校还开设了美术、书法、音乐等学科艺术高考班,学生们可根据自身特长进行选择,多渠道为学生的成长搭台。
“我从初中开始学画画,美术已经成为我学习生活中的一部分,上高中我就选择了学校的美术艺考班。”高二(2)班学生廖韦彦说,“画画好比长跑,需要持之以恒,对我来说,画画要当成一辈子的事,以后的路还很远,我还得努力。”
高中阶段对学生来说,是一种挑战,更充满压力。“双减”背景下,永安三中高中校在确保学生学习的基础上,创新推出体育啦啦操活动,通过学生集体跳啦啦操的形式,为学生学习减压,为学校生活添彩。
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