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本文转自:人民网-河北频道
近年来,共青团邯郸市委、邯郸市少工委以提升辅导员政治素质为导向,以“学、赛、践”为策略,积极打造“一核三阶五步N+”少先队辅导员培优体系,建立少先队智库,推动新时代少先队事业高质量发展。
“一核引领”锤炼“高素养”育人队伍。共青团邯郸市委明确重点学习内容,依托“全国少先队辅导员网络集体备课平台”,整理下发60篇必读篇目、7篇重点篇目学习资源包,发挥省市两级“红领巾巡讲团”作用,精心打磨市级标准化课件。夯实常态学习机制,探索形成“一周一专题、一月一研讨、一季一汇报”的“三个一”日常理论学习模式,全年每位大队辅导员要完成参加一次读书交流、领学一篇理论文章、撰写一篇学习感悟、参加一次跨校观摩,“四个一”基本任务。充分转化学习成果,通过建立联系群、定期发布工作指引、召开县级联络员会议、深入一线调研督导等方式,市、县、校三级少先队组织在工作中经常性联络,精准化对接,瞄定问题“靶向发力”,将学习成果转化为工作实效,实现理论实践“双向赋能”。
“三级进阶”构建“阶梯式”发展路径。共青团邯郸市委遵循辅导员职业发展需求和能力发展规律,明确不同层级培训目标,各有侧重、循序渐进,实施三级进阶培训计划。针对“新苗型”辅导员(新聘任辅导员),重点讲授礼仪实操、专业性文件等基础知识,每年8月举办县级大队辅导员培训班,每年9月以学校为单位对新任职中队辅导员开展岗前培训。针对“骨干型”辅导员(红领巾巡讲团成员),以提升辅导员课题研究、活动案例撰写等专业技能为目的,以一年为培养周期,经县区推荐、市级培训、实践考核,持续选拔扩大邯郸市“红领巾巡讲团”队伍。针对“管理型”辅导员(县级总辅导员),举办邯郸市“青马工程”县级“双总辅”培训班,围绕辅导员职业规划、工作改革经验等区域整体工作,开展培训研讨,树立辅导员职业性与专业性相匹配的价值导向。
“五步方法”促进“螺旋式”专业成长。线上线下相结合,共青团邯郸市委通过专家授课、分组研讨、现场观摩、实践考核等形式,根据辅导员不同层级,有针对性地开展集中培训。坚持以赛促学,每年举办市、县两级辅导员技能大赛和市优质少先队活动课评选活动,提升少先队辅导员用“童言童语”讲好党的创新理论的实践能力。依托全国、省少先队名师工作室,组织工作室成员、骨干辅导员定期开展集体备课,通过“集体研讨、首轮试讲、反馈修改、二轮试讲、课例定稿”五个环节,打造“示范宣讲课、案例分享课、专业培训课”三类课例13节。组织“红领巾巡讲团”深入学校、社区、少先队校外实践教育基地等,面向青年辅导员、少先队员开展“下沉式”主题宣讲1270余场,把党的创新理论和实践进行“青年化”“儿童化”阐释。每年年终开展市、县两级学校少工委述职评议,将基层工作实际拿到现场讨论,新老少工委主任、辅导员群策群力、相互学习,在“老带新”“传帮带”中练好基本功。
“N+内容”丰富“全方位”智库建设。邯郸市少工委进一步明确市级骨干辅导员选拔、培养、考核标准,健全“一人一档”管理制度,详细记录113名骨干辅导员成长过程。把辅导员后一阶段的能力培养作为前一阶段能力的延伸和发展,收集整理“N+”学习资源,主要包括优质活动课例、工作经验案例、理论学习篇目、专业测试题集、礼仪实操视频等内容,推出“菜单式”培训课程,建立少先队智库。(乔巍、李紫叶)
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快照生成时间:2024-04-12 14:45:10
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